Congreso, coloquio o simposio

Este congreso pretende reunir a lingüistas, profesores e investigadores en lingüística de corpus, con el fin de presentar los corpus como herramientas para la enseñanza-aprendizaje de lenguas nativas y no nativas. El congreso contará con la presencia de especialistas en lingüística de corpus, como creadores de corpus e investigadores de distintas universidades francesas, españolas y belgas.

Queremos proporcionar un espacio de reflexión y de intercambio de conocimientos entre investigadores y profesores, que permita divulgar nuevos corpus y mostrar sus posibilidades de explotación didáctica, con el fin de fomentar la utilización de estas herramientas en las aulas. Para ello, se presentarán corpus de diferentes lenguas (español, francés, inglés, catalán, gallego, entre otras) y distintas tipologías: corpus generales y de aprendices, sincrónicos y diacrónicos, corpus paralelos, de traducción, etc. También se mostrarán ejemplos de propuestas prácticas concretas, junto con los últimos avances en los estudios sobre lingüística de corpus y enseñanza de lenguas.

Horario y localización

El congreso tendrá lugar en el Amphi BR 06 del Campus Nation (8 avenue de Saint-Mandé, 75012 Paris; metro Nation), sin posibilidad de ser retransmitido en línea.

Asistencia

La asistencia es libre y gratuita. La organización expedirá un certificado de asistencia a todos aquellos que lo soliciten. 

Jueves 15

10 h Recepción
10:30 h Inauguración
10:45 h Conferencia inaugural: Claire Doquet (Université de Bordeaux): «Principes de constitution de corpus d’écrits scolaires pour une utilisation en didactique»
11:30 h Olivier Iglesias (Université Sorbonne Nouvelle): «La voix passive périphrastique en espagnol et en français. Un corpus écrit pour comprendre les différences d’usage et les travailler en cours traduction»
12 h Emeline Pierre (Université de Liège/Université catholique de Louvain): «Le on impersonnel et ses équivalents : Eclairage sur l’utilité et l’apprentissage de la manipulation des corpus chez les étudiants en traduction et interprétation»

12:30 Almuerzo

14 h Fabiana Álvarez Ejzenberg (Université de Picardie Jules Verne): «El corpus trilingüe Codext y su aplicación para el estudio contrastivo de los verbos give, donner y dar»
14:30 h Inmaculada Mas Álvarez (Universidade de Santiago de Compostela) y Xandra Santos Palmou (Université de Tours): «Análisis léxico-semántico contrastivo a partir de corpus comparables y paralelos. Un ejemplo con el verbo sentir en español, francés y portugués»

15 h Pausa

15:15 h Carmen Fernández Juncal (Universidad de Salamanca): «Los corpus de paisaje lingüístico y la enseñanza de la competencia sociopragmática»
15:45 h Victoria Vázquez Rozas (Universidade de Santiago de Compostela): «Explotación de recursos de un corpus oral para la enseñanza del español»

16:15 h Pausa

16:30 h Lluís Payrató (Universitat de Barcelona): «Corpus orals en català: Investigació i ensenyament de la llengua»
17 h María Álvarez de la Granja (Universidade de Santiago de Compostela): «Aplicacións didácticas de CORTEGAL, Corpus de textos galegos escritos por estudantes no ámbito académico»

17:30 h Pausa

17:45 h Vicente J. Marcet Rodríguez (Universidad de Salamanca) y Manuel Nevot Navarro (Universidad de Salamanca): «El corpus CHARTA: una propuesta didáctica para reflexionar sobre la historia de la lengua española»
18:15 h Itziar Molina Sangüesa (Universidad de Salamanca): «El empleo de los corpus diacrónicos del español para la innovación en docencia universitaria y el desarrollo de la competencia lexicológica»

Viernes 16

9:45 h Recepción
10 h Conferencia plenaria: Barbara De Cock (Université catholique de Louvain): «La lingüística de corpus en la enseñanza de la pragmática, ¿corpus o cuerpo extraño?»
10:45 h Patricia Galiana Bea (Universidad de Amberes): «El uso de un corpus oral de relatos de nativos y aprendices para la enseñanza de la conexión en ELE»
11:15 h Aurélie Marsily (Université de Namur): «Diseñar materiales didácticos a partir de las Interacciones Naturalizadas del corpus COPINE»

11:45 pausa

12 h Ana María Ramos Sañudo (Université Paris Nanterre): «El uso de corpus de aprendices en la clase de español lengua extranjera como herramienta para el desarrollo de la competencia fraseológica»
12:30 h Conferencia de clausura: Nausica Marcos Miguel (Deninson University/Universidad de Gante): «Los corpus como recurso para el aprendizaje sociolingüístico en el aula de L2»

13:15 h Clausura

Póster: Ana Rodríguez Domínguez (Grupo Gramática del Español, USC): «Etiquetado pragmático del corpus oral ESLORA: un ejemplo de aplicación didáctica para la enseñanza del español como L2/LE»

C. Vanesa Álvarez Rosa (Universidad de Salamanca)

Carmen Ballestero de Celis (Université Sorbonne Nouvelle)

Eric Beaumatin (Université Sorbonne Nouvelle)

Carmen Fernández Juncal (Universidad de Salamanca)

Pedro Gras (Universidad de Amberes)

Ignacio Palacios Martínez (Universidade de Santiago de Compostela)

Lluís Payrató (Universitat de Barcelona)

Guillermo Rojo (Universidade de Santiago de Compostela)

María Sampedro Mella (Universidade de Santiago de Compostela)

Claudia H. Sánchez Gutiérrez (University of California, Davis)

Carmen Ballestero de Celis (Université Sorbonne Nouvelle)

María Sampedro Mella (Universidade de Santiago de Compostela)