Curso de Posgrado

Nos gustaría invitarte a que participes en la XII edición de las Jornadas didácticas de Español como Lengua Extranjera. Desde la Universidad hemos preparado un programa que aborda cuestiones inspiradas en investigación en didáctica, que reflexiona sobre prácticas concretas de aula y que trata asuntos de gran actualidad. Como novedad, este año tendrá lugar de forma 100% presencial en nuestro Campus de Madrid-Arturo Soria.  

Contaremos con seis talleres prácticos simultáneos en los que discutiremos e intercambiaremos experiencias tanto con expertos del ámbito de ELE/EL2 como de otras disciplinas profesionales.
 

Finalizaremos el viernes con una nueva sección llamada “El valor de la IA en la clase: entrevista a ChatGPT en directo”, en la que Carmen Torrijos, especialista en IA, y Sergio Troitiño, experto en didáctica, pondrán a prueba a la inteligencia artificial en vivo con la ayuda del público.

Este evento ha sido organizado junto con la Universidad Nebrija y contando con la colaboración del Instituto Cervantes, FEDELE y SIELE.

¡Te esperamos, como siempre, llenos de ilusión!

Viernes 4 de octubre

• 14.00-15.00 Inscripción
• 15.00-15.30 Inauguración
• 15.30-16.30 La automotivación en línea, ¿se está motivado o se puede dar un empujón? Olga Juan (Instituto Cervantes)
• 16.45-17.45 Inteligencia artificial en la enseñanza de ELE: un asistente aún en prácticas. Carmen Torrijos (Prodigioso Volcán)
• 18.00-19.00 Algunas consideraciones acerca de la mediación lingüística como herramienta docente y como artefacto pedagógico para el aprendizaje de ELE. Adolfo Sánchez Cuadrado(Universidad de Granada)
• 19.15-20.15 El valor de la IA en la clase. Entrevista a ChatGPT en directo. Sergio Troitiño y Carmen Torrijos
• 20:15-21.00 Fiesta vino español

Sábado 5 de octubre

• 9.00-10.00 Experiencias prácticas (bloque 1) (presenta tu propuesta aquí antes del 31 de julio)
• 10.00-11.00 La didáctica de la comprensión auditiva: ¿cómo hemos cambiado?  Susana Martín Leralta(Universidad Nebrija)
• 11.00-11.30 Pausa café (espacio networking)
• 11.30-12.45 Talleres simultáneos: 1ª franja
• 12.45-13.45 Experiencias prácticas (bloque 2)
• 13.45-15.00 Comida (incluida en la inscripción)
• 15.00-16.15 Talleres simultáneos: 2ª franja
• 16.30-17.30 De novato a ducho: cómo llevar la clase. Daniel Cassany (Universitat Pompeu Fabra) 
• 17.30 -18:00 Sorteo de materiales didácticos y clausura

Talleres

Las personas inscritas a las jornadas podrán participar en dos de los siguientes talleres, según su elección:

1. ¿Me lo dices o me lo cantas? La enseñanza de la entonación en el aula de ELE. 

Cristina Herrero (Universidad Nebrija).

2. Rescatar la metáfora conceptual del ostracismo didáctico. Dos casos prácticos: el tiempo y las emociones. 

Javier Loiro (Editorial Difusión)

3. Hacia la rentabilidad de las combinaciones léxicas de verbos frecuentes. 

Francisco Jiménez Calderón (Universidad de Extremadura)

4. La afectividad en el aula de niños/as: el ansiado equilibrio entre aprendizaje y diversión. 

María Martín (Ojalá Madrid)

5. JUEGA CONMIGO: DESDIBÚJATE. El teatro en la clase de ELE.

Cristina Ros (Universidad de Alicante)

6. Prácticas transformadoras: entrelazando equidad lingüística y justicia social en el aula de español L2.

Liliana Paredes (Duke University)

Acceso al programa completo en PDF

Olga Juan Lázaro. Instituto Cervantes

Carmen Torrijos. Prodigioso volcán

Adolfo Sánchez Cuadrado. Universidad de Granada

Susana Martín Leralta. Universidad Nebrija

Daniel Cassany. Universitat Pompeu Fabra

Sergio Troitiño. Editorial Difusión

Cristina Herrero Fernández. Universidad Nebrija

Javier Loiro. Editorial Difusión

Francisco Jiménez Calderón. Universidad de Extremadura

María Martín Serrano. Ojalá Madrid.

Cristina Ros. Universidad de Alicante.

Liliana Paredes. Duke University.

Se emitirán certificados de asistencia acreditando 15 horas de formación.