Novedad bibliográfica

Infoling 8.31 (2024)
Título:La evaluación de EO y EE en ELE: retos y propuestas
Autores/as:Nieto Rodríguez, Marcela, coord.; Pacheco Martínez, Edgar René; Lugo Martínez, Ileana B.; Martínez Cruz, Diana H.; Angulo Guerra, María del Rosario; Islas Farías, Jaime O.; Buzo, Klaudia Y.; López Olea, Moisés
Año de publicación:2021
Lugar de edición:Ciudad de México
Editorial:Centro de Enseñanza para Extranjeros (UNAM)
Descripción

Este libro tiene como objetivo general presentar la investigación que todo el equipo participante ha llevado a cabo a manera de antecedente teórico-práctico para el desarrollo de una plataforma digital que aloja propuestas de los exámenes de aprovechamiento de expresión oral y escrita del nivel español 1 al español 4, así como propuestas de procedimientos e instrumentos de evaluación de dichas habilidades.

 

El hilo conductor de los capítulos que integran el volumen es la evaluación de las habilidades de expresión, tanto oral como escrita, en los exámenes de aprovechamiento de ELE. Nuestros objetivos específicos son introducir a los profesores de lengua en los conceptos fundamentales de la psicometría, ciencia de gran importancia para la disciplina de la evaluación; proporcionar herramientas teórico-prácticas para elaborar y reflexionar sobre los instrumentos de evaluación de expresión oral y escrita para sus clases; y presentar cómo las herramientas tecnológicas se han ido integrando en la evaluación de ELE.

Temática:Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2), Otras especialidades
Índice

Introducción

 

Sección I. Introducción al diseño y construcción de instrumentos para la evaluación de ELE 

 

Capítulo 1. Principios de la medición para construir instrumentos de evaluación del aprendizaje de ELE

 

Capítulo 2. Proceso metodológico para el diseño y construcción de instrumentos de evaluación de la EIE y la EIO

 

Sección II. La expresión oral

 

Capítulo 3. La habilidad oral y su evaluación

 

Capítulo 4. Lineamientos para la creación de instrumentos de la evaluación oral

 

Capítulo 5. Análisis de los actuales procedimientos e instrumentos del CEPE para la evaluación de la expresión oral

 

Sección III. La expresión escrita

 

Capítulo 6. La habilidad de expresión escrita y su evaluación

 

Capítulo 7. Lineamientos para la creación de instrumentos para la evaluación de la expresión escrita

 

Capítulo 8. Análisis de los actuales procedimientos e instrumentos del CEPE para la evaluación de la expresión escrita

 

Sección IV. Las tecnologías de aprendizaje y conocimiento (TAC) en la evaluación de EO y ELE 

 

Capítulo 9. Breve historia de los desarrollos tecnológicos aplicados a ELE en el CEPE

 

Capítulo 10. Plataforma digital para la aplicación de exámenes de aprovechamiento y para la investigación en ELE: una propuesta tecnológica para la evaluación de las habilidades de expresión oral y escrita

 

Capítulo 11. Evaluación de las habilidades de expresión oral y escrita mediante las TAC

 

Glosario

Formato:PDF (acceso abierto)
Págs.:200
ISBN-13:978-607-30-4390-8


Fecha de publicación en Infoling:23 de agosto de 2024
Remitente:
Brenda J. Vázquez Cantú
Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM
<bvazquezcepe.unam.mx>