RevistaInfoling 1.51 (2017)

Título: Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso
Siglas o acrónimo de la revista: RALED
Volumen: 16
Número: 2
Año de publicación: 2016
Descripción

La Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso se creó con el fin de dar a conocer las investigaciones en análisis del discurso de la región. El principal objetivo desde su inicio fue dar visibilidad a los grupos de investigación de las diferentes universidades de la región, y contribuir a resolver problemas como el analfabetismo, la pobreza y las injusticias sociales en los países latinoamericanos.


Área temática: Análisis del discurso

ISSN: 24479543

Índice

El análisis del discurso pedagógico. Abordajes y perspectivas. Carolina Tosi, ed.

Artículos

- Perfil identitário do egresso do curso de pedagogia: metáforas e deslizamentos de sentido. Hildete Pereira dos Anjos, Nelinho Carvalho de Souza

- Redes sociais educacionais: ensino e memória no digital. Cidarley Grecco Fernandes Coelho

- Consignas didácticas en el nivel inicial: la producción discursiva de consignas-canción. Antonela Dambrosio

- Educação e sociedade: o discurso pedagógico entre o conhecimento e a informação. Eni Puccinelli Orlandi

- Representación de sujetos que han migrado y desplazamientos territoriales: aproximación discursiva desde el análisis de un libro de texto para la enseñanza secundaria argentina. María Beatriz Taboada

Reseñas bibliográficas

- García Negroni, María Marta (2016). Para escribir bien en español. Claves para una corrección de estilo. Beatriz Hall

- Figueira, Luís Fernando Bulhões (2015). O althusserianismo em Linguística: a teoria do discurso de Michel Pêcheux. Guilherme Adorno


Remitente: Juan Eduardo Bonnin
Institución: Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso
Correo-e: <juaneduardobonninyahoo.com.ar>

Fecha: 22 de enero de 2017

Información publicada en Infoling: http://www.infoling.org/informacion/R536.html



Con la ayuda de:
Editorial Arco Libros

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ISSN: 1576-3404
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