Congreso, coloquio o simposio

El congreso se celebrará bajo el lema «Ad cognoscendum, agendum vel operandum»: Compromiso cívico y social de las Humanidades Digitales

Bajo la inspiración de las palabras de J.L.Vives, el encuentro invita a reflexionar, actuar y crear desde y con las humanidades digitales, abordando su papel como agentes de transformación social y tecnológica.

Para ello, invitamos a enviar sus contribuciones a los y las profesionales de todos los campos humanísticos (lingüística, literatura, arte, historia, estudios culturales, biblioteconomía, educación, música, entre otros) que trabajen con una perspectiva digital. Son bienvenidas las propuestas híbridas y aquellas que contribuyan al debate e innovación en un contexto interdisciplinar, como reflejo de la creciente influencia de las tecnologías digitales en el estudio humanístico.

El congreso admite contribuciones en forma de comunicación y póster científico. El envío de contribuciones, abierto hasta el 5 de mayo de 2025, podrá realizarse a través de la página web del congreso (enlace), y la aceptación se comunicará el 15 de junio de 2025.

Líneas temáticas (lista abierta):

1. Análisis y visualización de datos en humanidades

Big Data, minería de datos, aprendizaje automático. Estudio cuantitativo y cualitativo de fuentes humanísticas.

Lingüística de/con corpus. Diseño y compilación de corpus.

Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN): Lingüística computacional, estilística, estilometría y modelos de comprensión de lenguaje con IA.

2. Estudios críticos y socioculturales

Cultura y redes sociales.

Análisis del discurso y argumentación.

Perspectivas socioculturales, filosóficas y éticas sobre la digitalización, la automatización y la inteligencia artificial.

3. Interactividad y nuevos medios

Ediciones digitales y publicaciones electrónicas.

Ontologías, web semántica y datos enlazados

Arte y multimedia digital (realidad virtual, realidad aumentada, realidad mixta, entornos sonoros, etc.).

Modelado 3D y reconstrucción virtual.

4. Educación, metodologías y prácticas colaborativas

Herramientas digitales en la enseñanza.

Gamificación de contenidos culturales para la enseñanza de humanidades.

Procesamiento del lenguaje natural (PLN) en educación.

Metodologías colaborativas, crowdsourcing y ciencia ciudadana.

Idiomas, traducción y accesibilidad.

5. Conservación y digitalización del patrimonio

Digitalización de archivos, bibliotecas y museos.

Preservación digital.

Cartografiado y visualización 3D del patrimonio arquitectónico.

6. Música, teatro y otras artes

Musicología y etnomusicología digital. Nuevas interfaces e instrumentación.

Narrativas transmedia.

Composición y producción artística con IA.

Videojuegos: narrativas, estéticas y experiencias lúdicas interactivas. 

Ponencias plenarias:

• Anna Bognolo (Università di Verona)- Las Ediciones Digitales Académicas del Proyecto Mambrino en el portal Mapping Chivalry.Perspectivas para la implementación, la accesibilidad y la sostenibilidad
• Francisco Moreno-Fernández (Universität Heidelberg- Heidelberg Centre for Iberoamerican Studies)- Lingüísticas Digitales
• Darío Negueruela del Castillo (Biblioteca Hertziana - Universität Zürich)- Mil millones de fragmentos. Re-imaginar el arte y las humanidades con la inteligencia artificial
• Pierre Vernus (Université Lumière Lyon 2) - De las fichas de cartulina a los datos abiertos y vinculados. Los historiadores y la gran conversión digital
• Cristina Vidal Lorenzo (Universitat de València) - Un espacio para la Memoria colectiva

Miriam Bouzouita - Universität Berlin

Iria da Cunha - Universidad Nacional de Educación a Distancia

Bárbara de Cock - Université Catholique de Louvain

Pascual Cantos Gómez - Universidad de Murcia

Ricardo Maldonado Soto - Universidad Nacional Autónoma de México

Fausta Antonucci - Università Roma Tre

Ignacio Arellano Ayuso - Universidad de Navarra

Nieves Baranda Leturio - Universidad Nacional de Educación a Distancia

Sònia Boadas Cabarrocas - Universitat Autònoma de Barcelona

José Calvo Tello - Göttingen State and University Library

Jodi Cranston - Boston University

Gimena del Río Riande - CONICET

Santiago Fernández Mosquera - Universidade de Santiago de Compostela

Alejandro Gardía Reidy - Universidad de Salamanca

Leonardo Impett - University of Cambridge

Simon Kroll - Investigador independiente

Sagrario López Poza - Universidade da Coruña

José Manuel Lucía Megías - Universidad Complutense de Madrid

María Dolores Martos Pérez - Universidad Nacional de Educación a Distancia

Rocío Ortuño Casanova - Universidad Nacional de Educación a Distancia

Nieves Pena Sueiro - Universidade da Coruña

Santiago Pérez Isasi - Universidade de Lisboa

Marco Presotto - Università di Trento

Nuria Rodríguez Ortega - Universidad de Málaga

Antonio Rojas Castro - Universität Tübingen

Dolores Romero López - Universidad Complutense de Madrid

Jorge Ignacio Serrano Cobos - Universitat Politècnica de València

Paul Spence - King's College London

Simone Trecca - Università Roma Tre

Alejandra Ulla Lorenzo - Universidad de Santiago de Compostela

Germán Vega García-Luengos - Universidad de Valladolid

Maurizio Vitella - Università degli studi di Palermo