Novedad bibliográfica

Infoling 7.29 (2025)
Título:Apuntes sobre los estudios críticos del discurso
Subtítulo:Reflexiones teóricas y metodológicas para analizar discursos en la Universidad
Autor/a:Flax, Rocío
Año de publicación:2025
Lugar de edición:Buenos Aires (Argentina)
Editorial:Tres + Uno
Descripción

 

Este libro fue pensado como una introducción a los estudios del discurso, en particular a la perspectiva denominada Análisis Crítico del Discurso (ACD). Si bien existe, en castellano, una amplia producción de artículos especializados que trabajan desde el ACD, en mis clases, me he encontrado con la falta de material teórico que reponga algunos conceptos fundamentales o que permita discutir algunas de las propuestas actuales. Este fue uno de los motivos para comenzar este trabajo. Al mismo tiempo, considero necesario poner a disposición de les estudiantes, de manera clara y concisa, algunas de las herramientas metodológicas clave para el análisis del discurso, varias de las cuales no cuentan con textos en castellano.

 

En este sentido, este libro busca acercar algunas ideas fundamentales del análisis del discurso al tiempo que las discute, reformula o completa. Por ello, en última instancia, lo que presento aquí es mi propio programa de investigación sobre el discurso, expuesto de una manera que sea accesible para un público amplio. Esto inevitablemente hace que algunas discusiones solo estén esbozadas para no caer en extensas argumentaciones técnicas sobre conceptos complejos como discurso, realidad, ideología o cognición, que merecen sus propios trabajos específicos.

Temática:Análisis del discurso, Filosofía del lenguaje, Lingüística cognitiva, Sociolingüística
Índice

Introducción

 

Primera parte. Fundamentos teóricos

Capítulo 1. Michel Foucault

Capítulo 2. Análisis Crítico del Discurso

Capítulo 3. Algunas observaciones a la propuesta de Fairclough y con suerte alguna solución superadora

 

Segunda parte. Herramientas de análisis 

Capítulo 4. El estudio de las representaciones sociales

Capítulo 5. Los aportes de la Lingüística Cognitiva

Capítulo 6. Más allá del texto. Las dimensiones discursiva y social

 

Tercera parte. Aplicaciones prácticas

Capítulo 7. Representaciones sobre migrantes en un manual de literatura de escuela secundaria

Capítulo 8: Representaciones sobre migrantes en material de trabajo elaborado para la escuela primaria durante la pandemia por COVID-19

 

Bibliografía citada y lecturas recomendadas

Formato:Digital
Págs.:144
ISBN-13:9789508681416


Fecha de publicación en Infoling:16 de julio de 2025
Remitente:
Rocío Flax
Universidad Pedagógica Nacional (Argentina) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
<rocio.flaxunipe.edu.ar>