Novedad bibliográfica

 

https://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="3">Introducción. Hagamos comunidad

Isabel Molina Vidal, Alba del Pozo García, María García Florenciano y Juan Muñoz López

 

 

https://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="4">Por la senda de la descolonización: Desafiando la hegemonía lingüística y cultural en ELE

Macarena Jiménez Naranjo

 

https://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="5">Descolonización ELEUK: reflexiones y avances pedagógicos

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https://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="6">La variación lingüística en el aula de ELE: una propuesta práctica 

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https://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="7">La inclusión de la igualdad de género y la comunidad LGBTQ+ en la clase de ELE

Paula Antela Costa, David Rodríguez Velasco

 

https://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="8">El repositorio de escritoras: cerrando la brecha de género en los materiales para la enseñanza del español nivel C1

Natalia Stengel Peña

 

 

https://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="9">Cómo fomentar la motivación de los estudiantes en proyectos COIL 

Lara Escudero Baztán

 

https://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="10">ChatGPT: Posibles aplicaciones y recomendaciones de uso en ELE 

Macarena García

 

https://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="11">Geolexi, un buscador de sinónimos dialectales aplicado a la enseñanza del español como L2 

Cecilia Criado de Diego

 

https://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="12">En busca de los recuerdos perdidos, el pódcast como vehículo de reflexión e interacción en la clase de lengua 

Esther Lecumberri, Victoria Pastor-González

 

https://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="13">La evaluación mejorada con tecnologías en la enseñanza de español como lengua extranjera 

Alfonso Hernández Torres

 

 

https://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="14">Estrategias de feedback para mejorar su efectividad y el bienestar el profesorado 

Kristina Pla Fernández

 

https://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="15">Encuentra tu voz: cómo los estudiantes pueden aprender a hablar en público

Ana Barazal Barreira

 

https://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="16">Desarrollo de la competencia interaccional: caracterización de interacciones entre aprendientes de español

Paula Redondo Juárez

 

https://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="17">Una explicación del verbo gustar mediante imágenes 

María Castillo Ahuir, Manuel Lagares Alonso, Isabel Molina Vidal, Elena Solá Simón

 

https://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="18">Si en la https://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="19">Oral classhttps://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="20"> se habla, en la https://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="21">Written classhttps://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="22">... ¿se escribe? 

Jordi Garrell Helices

 

https://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibli... Click or tap if you trust this link." href="https://eur03.safelinks.protection.outlo... target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-auth="Verified" data-linkindex="23">Cómo realizar un slam de traducciones: la traducción como herramienta pedagógica para estudiantes de niveles avanzados 

James Kelly