Novedad bibliográficaInfoling 9.52 (2019)

Título:Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria
Autor/a:Fernández Martín, Patricia
Año de publicación:2019
Lugar de edición:Madrid
Editorial:Ediciones Paraninfo
Descripción

Este libro ofrece los fundamentos básicos de la didáctica de la lengua española a maestros, futuros maestros o cualquier persona interesada en enseñar lengua española.

 

Para ello, divide el texto en dos partes. En la primera, se ofrecen los rudimentos de la lengua española, atendiendo a los niveles fonético-fonológico, morfosintáctico, léxico-semánitico, pragmático-discursivo y sociolingüístico. En la segunda, tomando como punto de partida una clasificación específica de las competencias (ortoépica, ortográfica, fonológica, gramatical, léxico-semántica y discursiva), clasifación que se apoya más en el saber hacer que en el saber teórico de los pequeños alumnos. Se dan unos consejos esenciales para diseñar sencillas unidades didácticas y se muestran actividades llevadas al aula de Educación Primaria a partir de la experiencia de varios años en numerosos grupos. En esta obra, pues, se fusiona una teoría lingüística actualizada con unas actividades contrastadas por la práctica docente.

 

Más información

 

Temática:Adquisición del español como lengua primera (L1), Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2)
Índice

Parte I. FUNDAMENTOS DE LENGUA ESPAÑOLA

 

Capítulo 1: Introducción al estudio de la lengua española
1.1. El lenguaje humano: concepto y origen
1.2. La comunicación humana
1.3. Breve historia de la lengua española

 

Capítulo 2: Fonética y fonología del español
2.1. Cuestiones de fonología
2.2. Cuestiones de fonética
2.3. La sílaba
2.4. El acento
2.5. La entonación
2.6. Transcripciones fonéticas y fonológicas: los alfabetos

 

Capítulo 3: Morfosintaxis del español
3.1. Morfología del español
3.2. Sintaxis del español
3.3. Entre la morfología y la sintaxis: los valores de se

 

Capítulo 4: Semántica y pragmática del español
4.1. Semántica del español
4.2. Pragmática del español

 

Capítulo 5: Sociolingüística del español
5.1. Conceptos básicos
5.2. La naturaleza social de las lenguas
5.3. Lengua y género
5.4. Las lenguas de España en la actualidad
5.5. Algunos mitos sobre las lenguas

 

Parte II. FUNDAMENTOS DE DIDÁCTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA

 

Capítulo 6: La enseñanza de la lengua española en Educación Primaria
6.1. La importancia de la(s) competencia(s) lingüística(s)
6.2. Cuestiones teóricas: cómo programar una unidad didáctica
6.3. Cuestiones de la práctica docente

 

Capítulo 7: Didáctica de la fonología, la ortografía y la ortoepía
7.1. El desarrollo de la competencia fonológica
7.2. Cómo enseñar fonología, ortoepía y ortografía en Educación Primaria
7.3. Actividades para el desarrollo de las competencias fonológica, ortoépica y ortográfica en Educación Primaria

 

Capítulo 8: Didáctica de la gramática
8.1. El desarrollo de la competencia gramatical
8.2. Cómo enseñar gramática en Educación Primaria
8.3. Actividades para el desarrollo de la competencia gramatical en Educación Primaria

 

Capítulo 9: Didáctica del léxico
9.1. El desarrollo de la competencia léxico-semántica
9.2. Cómo enseñar léxico en Educación Primaria
9.3. Actividades para el desarrollo de la competencia léxico-semántica en Educación Primaria

 

Capítulo 10: Didáctica del discurso
10.1. El desarrollo de la competencia discursiva
10.2. Cómo enseñar discursos en Educación Primaria
10.3. Actividades para el desarrollo de la competencia discursiva en Educación Primaria

 

Solucionario

Caso. Explotación didáctica para enseñar lengua con textos literarios
Apéndice. Soluciones de las actividades de la unidad didáctica propuesta como ejemplo en el capítulo sexto (apartado 6.2.2).

Bibliografía

ColecciónDidáctica y Desarrollo
Formato:Rústica
Págs.:420
ISBN-13:9788428341257
Precio: 29,00 EUR


Fecha de publicación en Infoling:20 de septiembre de 2019
Remitente:
Iván Alonso Pérez
Ediciones Paraninfo
<ialonsoedicionesnobel.com>