Congreso, coloquio o simposio

Estão abertas as inscrições para apresentação de trabalhos no I Colóquio Internacional Interdisciplinar LINGUAGENS – História, Direito, Filosofia

Prazo: até 25 de agosto/25

O evento será online e gratuito, reunindo diversas universidades da América Latina. A Profa. Dra. Alexcina Cirne, do Programa de Pós-Graduação em História da UNICAP (Universidad Católica de Pernambuco), integra o Comitê Organizador, juntamente com a Profa. Karen Cárdenas (Universidad Nacional Autónoma de México – UNAM), o Prof. Dr. Nino Rosanía Maza (Universidad del Atlántico) e a Profa. Dra. Ana Luisa Jiménez Briones (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla).

Diversos professores da UNICAP, vinculados aos Programas de Pós-Graduação em História, Direito e Filosofia, integram o Comitê Científico, ao lado de docentes de várias universidades da América Latina e da Europa.

O evento contará com palestras de pesquisadores de diferentes instituições da América Latina e representa um espaço de discussão e de diálogos interdisciplinares, além de possibilitar a apresentação e o debate, junto aos nossos estudantes, das tendências e pesquisas desenvolvidas no âmbito nacional e internacional nesses campos de interesse.

Os trabalhos podem ser submetidos em português ou espanhol.

- Link para submissão de resumos: https://forms.office.com/r/MWiF82UytD

- Link para inscrição nos workshops: https://forms.office.com/r/NZKZkVAqDU

- Link para inscrição na categoria ouvintes: https://forms.office.com/r/Q0kuK3XWYu

Para obter o certificado de ouvinte, é necessário participar de 80% das sessões. Formulários de presença serão disponibilizados durante as atividades do evento.

Participe e contribua para esse espaço de diálogo e intercâmbio acadêmico. Dúvidas ou mais informações: coloquiolinguagens25@gmail.com

Mais informações

Argus Romero Abreu de Morais, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (Brasil)

Amanda Motta Castro, Universidade Federal do Rio Grande (Brasil)

Karl Heinz Efken, Universidade Católica de Pernambuco (Brasil)

Halina Macedo Leal, Universidade Regional de Blumenau – FURB (Brasil)

Daniel Gorra, Universidad Nacional de San Luis (Argentina)

Glauco Salomão Leite, Universidade Católica de Pernambuco (Brasil)

Adriana do Carmo Figueiredo, Fundação CEFET-MINAS (Brasil)

Eleonoura Enoque da Silva, Universidade Católica de Pernambuco (Brasil)

João Paulo Allain Teixeira, Universidade Católica de Pernambuco (Brasil)

Sebastián Sayago, Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (Argentina)

Rócio Flax, Universidad Pedagógica Nacional (Argentina)

Bruce Mateso, Université Paris / Panthéon Sorbonne (França)

Lilian Maria de Oliveira, Universidade Católica de Pernambuco (Brasil)

Diogo Vias Boas Aguiar, Universidade Católica de Pernambuco (Brasil)

Maria do Rosário da Silva, Universidade Católica de Pernambuco (Brasil)

Maria Aparecida Resende Ottoni, Universidade Federal de Uberlândia (Brasil)

Tiago da Silva Cesar, Universidade Federal de Pernambuco (Brasil)

Ricardo Matheus Benedicto, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Brasil)

Thais Regina Santos Borges, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro –UNIRIO (Brasil)

Leandro Nascimento de Souza, Universidade Católica de Pernambuco (Brasil)

Helder Remígio de Amorim, Universidade Católica de Pernambuco (Brasil)

Aleph Cedrim Barbalho, Universidade Federal de Pelotas (Brasil)

Pedro Spíndola Bezerra Alves, Universidade Federal de Pernambuco – UFPE (Brasil)

Victoria Pérez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México)

Colaboradores

Lilian Maria de Oliveira

Alexcina Oliveira Cirne, Universidade Católica de Pernambuco (Brasil)

Nino Angelo Rosanía Maza, Universidad del Atlántico (Colômbia)

Karen Miladys Cárdenas Almanza, Universidad Nacional Autónoma de México (México)

Ana Luisa Jiménez Briones, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México)