Curso

DESTINATARIOS

Profesorado de ELE, doctorandos/as, estudiantes de máster y estudiantes de grado interesados en la variación lingüística y en la enseñanza-aprendizaje de ELE. En general, personas interesadas en el tema del curso

OBJETIVOS

• Presentar las principales variedades lingüísticas del español y concienciar sobre la necesidad de la formación al respecto por parte del profesorado de ELE.
• Abordar la diversidad del español desde los rasgos variables, sus variantes y extensión, así como identificar rasgos extensos del español y sus zonas lingüísticas.
• Familiarizarse con conceptos fundamentales relacionados con la diversidad lingüística hispánica desde una perspectiva social, histórica y geográfica, así como atender a la diversidad del español en clase de EL2/LE.
• Reflexionar sobre las actitudes de docentes y discentes ante las variedades del español, así como relacionar la variedad del profesor y la autoestima dialectal.
• Identificar los principales fenómenos y patrones de variación lingüística de la lengua española en la actualidad, así como reflexionar sobre al tratamiento de la variación lingüística en el ámbito de la enseñanza de la lengua.

CONVOCATORIA DE BECAS

Desde el 3 hasta el 25 de abril está abierta la convocatoria para la solicitud de becas de alojamiento y manutención por parte de la UIMP para este curso. Se deben pedir a través del siguiente enlace: 

https://urldefense.com/v3/__https://www.... target="_blank" rel="noopener">https://www.uimp.es/actividades-academic...

1. Las principales áreas lingüísticas del español y la necesidad de su enseñanza en EL2/LE

2. La variedad léxica del español: panhispanismos, americanismos, españolismos

3. Las actitudes de docentes y discentes ante las variedades del español

4. Análisis de los recursos y materiales para la enseñanza de las variedades en el ámbito de EL2/LE

5. La variedad gramatical del español: norma, usos y criterios de corrección lingüística

6. La variedad fonética del español: tendencias fonéticas y acentos

7. Los registros del español: la enseñanza de las variedades estilísticas de la lengua

8. La variación social y la identidad del alumnado

9. Nuevos horizontes para la variación lingüística en el español actual: lenguaje inclusivo, español digital e inteligencia artificial

María Martínez-Atienza (Universidad de Córdoba)

María Méndez Santos (Universidad de Vigo)

Narciso Contreras Izquierdo (Universidad de Jaén)

Los estudiantes que cumplan los requisitos exigidos, recibirán un certificado por parte de la UIMP.