Curso online

Infoling 9.76 (2022)
Título:Cómo desarrollar la comunicación oral en las aulas
Universidad o entidad organizadora:Universidad Internacional Menéndez Pelayo
Ciudad:Cuenca
País:España
Fecha de inicio:20 de octubre de 2022
Fecha de finalización:22 de octubre de 2022
Contacto:Rosa Ana Martín Vegas, rosana@usal.es
Descripción

El curso se celebrará en la sede de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) en Cuenca los días jueves 20 de octubre (horario de tarde), viernes 21 de octubre y sábado 22 de octubre (horario de mañana). Podrá seguirse de forma presencial y online.

 

Los objetivos del curso son:

 

- Diagnosticar la didáctica de la oralidad en la enseñanza preuniversitaria (dificultades y deficiencias).

- Mostrar la relevancia de la comunicación oral en el marco de la enseñanza orientada al desarrollo de competencias.

- Intercambiar experiencias de aula, centradas en aspectos distintos que hay que tener en cuenta para el desarrollo de la lengua oral, todas ellas fundamentadas teóricamente y valoradas desde la práctica real.

- Conocer pautas de actuación para la implementación en clase de prácticas orales evaluables.

- Diseñar programas de intervención educativa interdisciplinares.

- Fomentar redes colaborativas.

 

El curso está destinado a estudiantes de grado, máster o doctorado interesados por la didáctica de la comunicación oral, profesores de enseñanza primaria y secundaria, y otros profesionales que deseen desarrollar técnicas para hablar en público.

Programa

JUEVES 20 DE OCTUBRE 

 

16:00 – 16:15 Presentación del Seminario

 

16:15 – 17:30 Ponencia. Foro de preguntas

Diagnóstico de las deficiencias y dificultades didácticas de la comunicación oral en las aulas españolas

Rosa Ana Martín Vegas, Profesora Titular de Didáctica de la Lengua y la Literatura (Universidad de Salamanca)

 

17:30 – 18:30 Comunicaciones

 

Adaptación cinematográfica del texto teatral: El chico de la última fila, Juan Mayorga

Rafael Escobar Sánchez y Luis Martínez Serrano, (IES Lorenzo Hervás y Panduro, Cuenca)

 

Iniciativas para la práctica de la oralidad en el aula, Sara Prieto Rodríguez (Centro Educativo Ars Nova, Cuenca)

 

19:00 – 20:00 Dinámica de grupo

Dinámicas teatrales para “romper el hielo” y perder el miedo a hablar en público

Alba Quiñones Esteruelas, Actriz y profesora de Lengua y Literatura (IES San Isidro, Azuqueca de Henares, Guadalajara)

 

VIERNES 21 DE OCTUBRE

 

10:00 – 11:15 Ponencia. Foro de preguntas

La lingüística del hablar

Fernando Sánchez Miret, Catedrático de Filología Románica (Universidad de Salamanca)

 

11:15 – 12:45 Comunicaciones

 

Herramientas digitales para estimular prácticas de comunicación oral en el aula

Elena Trujillo Belso (Colegio Calasanz Fundación Escolapias Montal, Alcalá de Henares – Universidad Europea de Madrid

 

Elevator pitch, concisión y efectividad en la comunicación oral, Aránzazu del Río Rodríguez (IES Leandro Fernández Moratín., Pastrana, Guadalajara)

 

La literatura como pretexto para la argumentación

Elena Díez Delgado y Nieves González Pérez (IES Pedro Mercedes, Cuenca)

 

13:00 – 14:00 Dinámica de grupo

Ejercicios de improvisación y catarsis grupal por la ciudad de Cuenca

Alba Quiñones Esteruelas, Actriz y profesora de Lengua y Literatura (IES San Isidro, Azuqueca de Henares, Guadalajara)

 

17:00 – 18:00 Comunicaciones

 

Importancia de la oralidad desde la génesis de una obra de teatro escolar

Miguel Mula Soler (ESAD CLM)

 

Evaluación de la expresión oral en el aula de Secundaria

Mireya Angulo Manso (IES Complutense, Alcalá de Henares, Madrid)

 

18:15 – 19:15 Mesa redonda

Qué decir, cómo decirlo y cómo trabajarlo en las aulas.

Coordinan: Rosa Ana Martín Vegas y Nieves González Pérez. Foro de discusión con la participación de los asistentes

 

SÁBADO 22 DE OCTUBRE DE 2022

 

10:00 – 11:15 Ponencia. Foro de preguntas

Sintaxis y discurso oral

Alfonso Ruiz de Aguirre (IES Nicolás Copérnico, Parla, Madrid)

 

11:30 – 12:30 Dinámica de grupo

Fin de fiesta. ¿Dispuestos a hablar más en clase?

Alba Quiñones Esteruelas, Actriz y profesora de Lengua y Literatura (IES San Isidro, Azuqueca de Henares, Guadalajara)

 

12:30 – Recorrido turístico por la ciudad de Cuenca con prácticas de oratoria

Profesorado

Rosa Ana Martín Vegas. Universidad de Salamanca

Rafael Escobar Sánchez. IES Lorenzo Hervás y Panduro. Cuenca

Luis Martínez Serrano. IES Lorenzo Hervás y Panduro. Cuenca

Sara Prieto Rodríguez. Centro Educativo Ars Nova. Cuenca

Alba Quiñones Esteruelas. IES San Isidro. Azuqueca de Henares, Guadalajara

Fernando Sánchez Miret. Universidad de Salamanca

Elena Trujillo Belso. Universidad Europea de Madrid

Aránzazu del Río Rodríguez. IES Leandro Fernández Moratín. Pastrana, Guadalajara

Elena Díez Delgado. IES Pedro Mercedes. Cuenca

Nieves González Pérez. IES Pedro Mercedes. Cuenca

Miguel Mula Soler. ESAD CLM

Mireya Angulo Manso. IES Complutense. Alcalá de Henares, Madrid

Alfonso Ruiz de Aguirre. IES Nicolás Copérnico. Parla, Madrid.

Certificación

15 horas de formación

Área temática:Adquisición del español como lengua primera (L1), Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2), Técnicas de comunicación


Fecha de publicación en Infoling:28 de septiembre de 2022
Remitente:
Rosa Ana Martín Vegas
Universidad de Salamanca (España)
<rosanausal.es>