Petición de contribuciones (revista)

Enfoque y alcance

Tradicionalmente, las revistas científicas han sido uno de los medios de difusión científica más importantes. RILEX. Revista sobre investigaciones léxicas recoge esta tradición de comunicación científica y pretende servir de puente entre los distintos investigadores/as y estudiantes, facilitando la transmisión y difusión del conocimiento especializado. Con esto, RILEX. Revista sobre investigaciones léxicas alienta la publicación de trabajos prácticos, así como de reflexiones teóricas relacionadas con el componente léxico de la lengua española.

RILEX. Revista sobre investigaciones léxicas es una publicación digital perteneciente al catálogo de revistas científicas digitales de la Universidad de Jaén y desarrollada por el Grupo I+D+i  “Seminario de Lexicografía Hispánica” (SLH - HUM 922), dependiente del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación propio de la Secretaría General de Universidades, Investigación y Tecnología de la Junta de Andalucía y con sede en Jaén.

Esta revista se publica, semestralmente, en los meses de enero y julio. Los textos publicados son sometidos a un sistema de revisión externa por pares (doble ciego). Este proceso asegura la visibilidad de los autores/as y sus investigaciones dentro de los principales índices de revistas científicas, lo que garantizará una gran difusión e impacto dentro de la investigación lingüística.

Las lenguas de la revista son el español y el inglés y se exige que los textos se presenten en estilo de organización y presentación de la información propio de las ciencias humanas y sociales, establecidos por las directrices de publicación dictadas por la American Psychological Association (APA) en su última edición.

Proceso editorial

Política de investigación

RILEX. Revista sobre investigaciones léxicas recoge estudios e investigaciones vinculadas al plano léxico de la lengua española, priorizando las propuestas relacionadas con las siguientes ramas de la lingüística, las cuales configura de manera específica las tres secciones de la revista dedicadas a estudios de investigación en:

- Sección de lexicografía

Teoría general y metodológica sobre el diccionario

Estudios teóricos/descriptivos sobre el diccionario español (monolingüe)

Estudios teóricos/descriptivos sobre el diccionario español (bilingüe)

Historia de los diccionarios del español

Revisiones bibliográficas (sin/con propuesta científica)

Revisión de un estado de la cuestión (sin/con propuesta científica)

Uso del diccionario con fines didácticos (español L1)

Innovación docente: uso del diccionario

- Sección de lexicología

Estudios teóricos/descriptivos sobre el léxico (ámbito hispánico)

Estudios comparativos sobre el léxico (español-otras lenguas de contacto)

Estudios que atiendan al bilingüismo

Estudios sincrónicos

Estudios diacrónicos

Ámbito de la oralidad

Ámbito de la escritura (literario/prensa/documentación archivística)

Ámbito de la especialidad

Ámbito de la variedad del español

Disponibilidad léxica

Revisiones bibliográficas (con/sin propuesta científica)

Revisión de un estado de la cuestión (con/sin propuesta científica)

Historiografía

Didáctica del léxico (español L1)

Fraseología

Análisis morfo-semánticos del léxico

Estudios del léxico en diccionarios y corpus lingüísticos

Innovación docente: estudios del léxico

- Sección de enseñanza del léxico

En general se aplican todos los temas dispuestos para las secciones de Lexicología y Lexicografía aplicados a la investigación de E/L2 y centrados específicamente en el estudio e investigación del léxico español.

La orientación de las propuestas puede ser teórica o práctica y adoptar enfoques tanto diacrónicos como sincrónicos. Y las lenguas de publicación pueden ser tanto el español como el inglés.

Para garantizar la contribución al campo de conocimiento, al menos el 75 % de los artículos aceptados deben presentar una investigación original y actual, la garantía de ello deberá quedar destacada en el mismo artículo mediante la indicación explícita de la fuente de investigación de la que se deriva el estudio (tesis doctoral, proyecto de investigación, proyecto I+D, proyecto de innovación docente, etc. Asimismo, para garantizar la internacionalidad de la revista se tendrá en cuenta en la selección que, al menos, el 10 % de los autores/as pertenezcan a instituciones extranjeras.

Política de sección

RILEX. Revista sobre investigaciones léxicas se estructura en dos secciones fijas de publicación: (1) artículos científicos y (2) monografías especializadas.

Los artículos científicos tienen una periodicidad semestral: se publican en volúmenes colectivos dispuestos en una publicación secuencial de dos números (enero y julio). El proceso de evaluación de los originales se inicia por orden de llegada y posterior admisión por el Consejo de Redacción.

En cuanto a las monografías especializadas son obras independientes, editadas por especialistas en la materia y con evaluación de dobles ciegos, con una periodicidad anual (diciembre). Incluyen artículos destacados de especialistas sobre alguno de los temas más relevantes del momento en materia de estudios léxicos. No se aceptan propuestas de trabajos de pre y posgrado, ni obras de una sola autoría. La propuesta de monografía para su publicación como monográfico de RILEX. Revista sobre investigaciones léxicas exige la propuesta de un coordinador de la misma de entre los autores/as colaboradores del monográfico, quien será el responsable del envío de los originales y el encargado de colaborar y coordinar, junto con el Comité de redacción, los trabajos de edición. La publicación del monográfico será aprobada por el Consejo editorial y, en cualquier caso, todos los originales serán sometidos individualmente al sistema de evaluación por pares (doble ciego) de la revista.