Journal
La revista electrónica SinoELE tiene como objetivo principal difundir la investigación científica sobre didáctica de español como lengua extranjera (E/LE) en contextos sinohablantes y, por tanto, está abierta a las colaboraciones de todos aquellos autores que trabajan en este campo específico. SinoELE publica investigaciones de interés científico, originales y rigurosas, sobre cualquier tema relacionado con la enseñanza de español a sinohablantes. La revista sólo acoge trabajos claramente definidos dentro de esta línea de investigación, es decir, no publica trabajos sobre didáctica de E/LE que no estén centrados en el ámbito sinohablante: este no puede constituir un mero aspecto secundario o derivado de los trabajos, sino el principal foco de atención.
A SPANISH INTERNATIONAL SCHOOL IN ASIA: REALITY OR DREAM? (TFM)
Horacio Javier Silva Rivera, Canggu Community School, Indonesia
Ignacio Atienza Crespo, Spanish World HK y Universidad de Hong Kong, China
Wei, Xin, Universidad de Shenzhen, China
Zhu, Wen Ying, Universidad Normal de Fujian, China
PROPUESTA COGNITIVA DE ORACIONES DE RELATIVO PARA SINOHABLANTES
María Guijarro Sanz, Universidad Complutense de Madrid, España
APORTACIONES DE LA LINGÜÍSTICA CONTRASTIVA A LA ADQUISICIÓN DEL ARTÍCULO ENTRE SINOHABLANTES
Verónica Franco González, Universidad de Zaragoza, España
EL ROLE-PLAY EN CLASE DE ESPAÑOL PARA TAIWANESES
María Dolores Ouro Agromartín, Universidad Internacional de La Rioja, España
Universidad de Tamkang (Taiwan)
<jmblanco
