JournalInfoling 2.19 (2020)

Title:Revista de Investigación Lingüística
Siglas o acrónimo de la revista:RIL
Volume:22
Year of Publication:2019
Place of Publication:Murcia
Publisher:Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia
Description:

Fruto del convencimiento, en el ámbito de la lingüística científica, de que no se puede lograr un conocimiento completo de nuestra lengua sin comprender cómo se presenta y funciona en contextos y discursos reales, la pragmática del español ha experimentado, en los últimos tiempos, un indudable desarrollo.

 

El volumen monográfico que presentamos es precisamente resultado de ese interés por entender y explicar en profundidad el modo en que los hablantes han utilizado y utilizan el español, y quiere seguir contribuyendo a la descripción pragmática de nuestra lengua. En la base de los siete trabajos de este número está el estudio del español desde una orientación pragmática y, por tanto, la concepción de la pragmática, de acuerdo con la propuesta de Verschueren (1999), como una perspectiva en el análisis lingüístico, complementaria a las explicaciones ofrecidas en otros planos y disciplinas. En este monográfico hemos querido reunir temas relevantes, abordados sincrónica o diacrónicamente, en este ámbito de estudio, y a investigadores que asumen diferentes enfoques pragmáticos. Por ello, creemos que estas colaboraciones constituyen una atinada representación de los estudios que se interesan por el uso efectivo del español en contexto.

 

Desde el punto de vista sincrónico, contamos con las colaboraciones de Agustín Vera Luján e Inmaculada Martínez Martínez (UNED y CIESE-Comillas, respectivamente), Teresa Rodríguez Ramalle (Universidad Complutense de Madrid) y Leonor Ruiz Gurillo (Universidad de Alicante). En el ámbito de la pragmática diacrónica se enmarcan las contribuciones de Jorge Fernández Jaén y José Luis Cifuentes Honrubia (ambos de la Universidad de Alicante). Finalmente, combinando la investigación sincrónica y diacrónica se presentan los trabajos de Catalina Fuentes Rodríguez (Universidad de Sevilla) y Ester Brenes Peña (Universidad de Córdoba). Una parte importante de estos artículos analiza, desde un punto de vista pragmático-discursivo, unidades del español caracterizadas (o que podrían ser caracterizadas) también siguiendo patrones semánticos, entonativos, formales o sintácticos. Así, se describen y explican empíricamente verbos, sustantivos, conjunciones, sintagmas preposicionales, locuciones o construcciones en relación con categorías, funciones, procesos, estrategias, hechos, aspectos, valores y significados pragmáticos (entre otros, ironía, evidencialidad, atenuación, modalidad, subjetiv(iz)ación, pragmatización, escalaridad, implicaturas, restricciones de aparición y frecuencias combinatorias, así como funciones macrosintácticas, informativas o argumentativas).

ISSN:11391146
Table of Contents

Artículos monográficos

 

Presentación

Elvira Manero Richard y Herminia Provencio Garrigós

 

De la micro a la macroestructura: una aproximación a las funciones discursivas y procesos de gramaticalización de las construcciones no digamos, no te digo nada y no te digo más

Ester Brenes Peña

 

Construcciones con minimizadores y verbos de estima o valoración y el ciclo de Jespersen

José Luis Cifuentes Honrubia

 

Los verbos llamarse y apellidarse: una caracterización histórica y cognitiva

Jorge Fernández Jaén

 

Atenuación y posibilidad: interacciones entre dos contenidos procedimentales

Catalina Fuentes Rodríguez

 

En torno a los valores pragmáticos de la evidencialidad: una nueva aproximación a las relaciones entre evidencialidad e ironía en español

Teresa María Rodríguez Ramalle

 

El humor como hecho pragmático en español

Leonor Ruiz Gurillo

 

Actos ilocutivos y unidades discursivas en el Plan Curricular del Instituto Cervantes

Agustín Vera Luján e Inmaculada Martínez Martíne

 

Sección general

 

En torno al antihiatismo hispanohablante: norma gramatical frente a precepto literario, habla culta y estándar

Antonio Alcoholado Feltstrom

 

Estructura rítmica y motivación de algunos juegos verbales con rimas en el español de México

Erik Daniel Franco Trujillo

 

La invención lingüística en la literatura y el cine en los siglos XX y XXI

Leticia Gándara Fernández

 

Vida social en el reino de Granada a través de sus arabismos (1491-1621): (al)guadoc, azalá, leila, macaber

Inmaculada González Sopeña

 

Sobre el tratamiento de los montañesismos en la primera edición del Diccionario de uso del español (1966-1967), de María Moliner

Jaime Peña Arce

 

Variación intradialectal del español: ideologías lingüísticas en la juventud de Fuenlabrada

Daniel Pinto Pajares

 

El sufijo -ing en español y catalán: análisis contrastivo desde la perspectiva lexicográfica

Marta Prat Sabater

 

Condicionantes sociolingüísticos de la expresión del sujeto pronominal en el sociolecto alto del corpus PRESEEA-Sevilla

Doina Repede

 

El discurso normativo de la RAE en Twitter

María Florencia Rizzo

 

Las construcciones de indefinición y el rol del contexto

Liliana Ruiz Velasco D. 

 

Subsectividad (cuantitativa y cualitativa): una cuestión de semántica léxica

Carlos Ynduráin Pardo de Santayana

 

Reseñas

 

Ricardo Escavy Zamora, Eulalia Hernández Sánchez y Carmen Sánchez Manzanares (eds.) (2018): Cien años de teoría lingüística rusa. Homenaje a M.ª Isabel López Martínez, Murcia, Ediciones de la Universidad de Murcia,

2018, 213 pp.

Irene Alfaro Cremades

 

Mónica Castillo Lluch y Elena Diez del Corral Areta (eds.) (2019): Reescribiendo la historia de la lengua española a partir de la edición de documentos, Berna, Peter Lang, 470 pp.

María Gutiérrez Campelo

 

Eva Aguilar-Mediavilla, Lucía Buil-Legaz, Raúl López-Penadés, Victor A. Sanchez-Azanza y Daniel Adrover-Roig (eds.) (2019): Atypical Language Development in Romance Languages, Ámsterdam, John Benjamin Publishing

Company, 257 pp.

Anastasiia Ogneva

 

José Carlos de Hoyos (2018): Léxico económico en la lengua española de principios del XIX. El Epítome de Jean-Baptiste Say, San Millán de la Cogolla, Cilengua, 291 pp.

Giuseppe Simone Pedote

 

David Serrano-Dolader (2018): Formación de palabras y enseñanza del español LE/L2, Londres/Nueva York, Routledge, 350 pp.

Francisco Javier Sánchez Martín

 

Estrella Montolío Durán (2019): Tomar la palabra. Política, género y nuevas tecnologías en la comunicación, Barcelona, Edicions Universitat de Barcelona, 208 pp.

Javier de Santiago Guervós

Área temática:Análisis del discurso, Historia de la lingüística, Historiografía lingüística, Lexicografía, Lexicología, Lingüística cognitiva, Lingüística de corpus, Lingüística histórica, Morfología, Pragmática, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística, Variedades del español


Fecha de publicación en Infoling:11 de February de 2020
Remitente:
David Prieto García-Seco
Universidad de Murcia (España)
<davidprietoum.es>