Journal

Infoling 5.12 (2023)
Title:Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación
Siglas o acrónimo de la revista:CLAC
Volume:94
Year of Publication:2023
Place of Publication:Madrid (España)
Publisher:Ediciones Complutense
Description:

Ya está accesible el número 94 de la revista Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación (CLAC), editada por el grupo de investigación DIME (Discurso en los medios de comunicación) del Departamento de Lengua Española y Teoría de la Literatura de la Universidad Complutense de Madrid (España).

 

CLAC 94 (2023) contiene un monográfico, titulado Patrones sociolingüísticos y geolectales del español. Estudios sobre el corpus PRESEEA, coordinado por los profesores Ana M.ª Cestero Mancera y Francisco Moreno Fernández. Además, incluye 13 artículos de tema libre y una reseña.

ISSN:15764737
Table of Contents

Monográfico: Patrones sociolingüísticos y geolectales del español. Estudios sobre el corpus PRESEEA (Proyecto para el estudio sociolingüístico del español de España y de América)

 

Coordinado por Ana M.ª Cestero Mancera (Universidad de Alcalá) y Francisco Moreno Fernández (Universidad de Alcalá-Universität Heidelberg).

 

1. “Prosodia basada en el uso: hacia el análisis de patrones sociolingüísticos y geolectales en dos estudios de caso”, por Pedro Martín Butragueño (El Colegio de México) y Eva Patricia Velásquez Upegui (Universidad Autónoma de Querétaro).

 

2. “Variación de la /-s/ postnuclear en español: patrones sociolingüísticos y geolectales”, por Matilde Vida Castro (Universidad de Málaga), Juan Andrés Villena Ponsoda (Universidad de Málaga) y Isabel Molina Martos (Universidad de Alcalá).

 

3. “Haber e impersonalidad en español: patrones sociolingüísticos y geolectales”, por Antonio Manjón-Cabeza Cruz (Universidad de Granada) y Radka Svetozarovová (Universidad de Granada-Univerzita Karlova).

 

4. “Queísmo y dequeísmo en español: patrones sociolingüísticos y geolectales”, por Florentino Paredes García (Universidad de Alcalá).

 

5. “Los marcadores de reformulación de distanciamiento en español: patrones sociolingüísticos y geolectales”, por Abelardo San Martín Núñez (Universidad de Chile) y Cristian Rojas Inostroza (Universidad de O’Higgins).

 

6. “La expresión del tabú: patrones sociolingüísticos y geolectales”, por Paula Mayo Martín (Universidad de Alcalá).

 

7. “La atenuación en español: patrones sociolingüísticos y geolectales. Hacia un mapa de la atenuación en español”, por Ana M.ª Cestero Mancera (Universidad de Alcalá) y Marta Albelda Marco (Universitat de València).

 

Artículos de tema libre

 

8. “Estudio composicional de los caracteres chinos: el caractema y su aplicación didáctica a hispanohablantes”, por Hao Chen (Fudan University) y Qian Liang (Shanghai University of Finance and Economics).

 

9. “El paisaje lingüístico de la pandemia en la ciudad de Hangzhou”, por Yujing Ma (Zhejiang International Studies University).

 

10. “Percepción, terminología e interlocutores del discurso del derecho en el grado de especialización textual”, por Sergio Rodríguez Tapia (Universidad de Córdoba).

 

11. “De la monoculturalidad a la interculturalidad. Hacia el desarrollo de la competencia intercultural para estudiantes chinos de ELE a través de un curso de MOOC”, por Chen Zhi (Universidad de Estudios Internacionales de Shanghái), Chen Danna (Universidad de Estudios Internacionales de Shanghái) y Jia Mengzhen (Universidad de Estudios Internacionales de Shanghái). 

 

12. “La fonética forense: qué es y cuáles son sus principales áreas de aplicación”, por Eugenia San Segundo Fernández (Universidad Nacional de Educación a Distancia).

 

13. “La interpretación bilateral en la radio. Entre dos niveles de comunicación”, por Pedro Jesús Castillo Ortiz (Universidad de Granada). 

 

14. “Todo por igual: texto y tradición discursiva. Un análisis pragmalingüístico de las levantás de la Semana Santa de Sevilla”, por José García Pérez (Universidad de Sevilla- Vrije Universiteit Brussel). 

 

15. “Métodos de lexicometría sociolingüística”, por Inmaculada Martínez Martínez (CIESE-Comillas) e Hiroto Uedo (Universidad de Tokio)

 

16. “El prefijo seudo- no es un seudoprefijo”, de Josefa Martín García (Universidad Autónoma de Madrid).

 

17. “La didáctica de las destrezas orales a través de las pronunciaciones figuradas: el francés en el método del Dr. Doppelheim”, por M.ª Ángeles García Aranda (Universidad Complutense de Madrid).

 

18. “El auge de los ‘stickers’ en WhatsApp y la evolución de la comunicación digital”, por Agnese Sampietro (Universitat Jaume I).

 

19. “Patrones culturales en las noticias sobre violencia de género: estudio contrastivo de la prensa española y alemana”, por Trinidad Bonachera Álvarez (Universität Regensburg) y Gracia Piñero Piñero (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria).

 

20. “A Synchronic Analysis of the Cognitive Semantics of the Directional Motion Verbs wang 往 and lai 来 in  the YiChing”, por Yancheng Yang (Hunan University) y Chris Sinha (University of East Anglia).

 

Reseña

 

Pragmática de M.ª Victoria Escandell Vidal, José Amenós Pons y Aoife Kathlen Ahern (eds.), Madrid: Akal, por M.ª Amparo Soler Bonafont (Universidad Complutense de Madrid).

 

Área temática:Análisis del discurso, Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2), Fonética, Historia de la lingüística, Historiografía lingüística, Lingüística forense, Morfología, Otras especialidades, Pragmática, Sintaxis, Sociolingüística, Técnicas de comunicación, Variedades del español


Fecha de publicación en Infoling:7 de May de 2023
Remitente:
Jaime Peña Arce
Universidad Complutense de Madrid
<jaimepenaucm.es>