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El presente libro va dirigido al profesorado que imparte docencia de Lingüística General, una asignatura troncal de formación básica de todos los grados filológicos y lingüísticos de las universidades españolas en el Espacio Europeo de Educación Superior, una materia introductoria fundamental para la formación de los futuros filólogos y lingüistas. Lingüística General es una asignatura que proporciona al alumnado de los primeros cursos los rudimentos lingüísticos necesarios para una posterior especialización en la disciplina, dado que presenta una panorámica del fenómeno lingüístico en sus diversas manifestaciones y se aproxima a su estudio desde un punto de vista tanto interno como externo.

Didáctica de la Lingüística General. Temario y propuesta pedagógica constituye una guía de actuación docente reflexiva, planteada para responder a las exigencias de una didáctica universitaria innovadora, crítica y comprometida con la formación integral del individuo.

1. La enseñanza de la Lingüística General en la Universidad española

1.1. Competencias por adquirir con la asignatura Lingüística General

1.2. Objetivos de la asignatura Lingüística General

1.3. Contenidos

1.4. Metodologías didácticas: actividades de aprendizaje

1.5. Sistema de evaluación de los aprendizajes

1.6. Bibliografía básica de la asignatura

1.7. Referencias bibliográficas sobre desarrollo curricular e innovación docente en el marco del EEES

2. Lingüística General: propuesta didáctica

Bloque I. Introducción al estudio del lenguaje y las lenguas

Unidad 1. El lenguaje y la ciencia lingüística: conceptos, teorías y disciplinas lingüísticas

Unidad 2. El lenguaje como sistema de comunicación humano: la pragmática

Unidad 3. Las manifestaciones del lenguaje humano: medios primarios y secundarios

Bloque II. La dimensión biológico-cognitiva del lenguaje

Unidad 4. El origen del lenguaje: perspectiva filogenética

Unidad 5. Lenguaje, cognición y cerebro

Unidad 6. Adquisición y aprendizaje de lenguas

Bloque III. La dimensión social del lenguaje: lengua, identidad y cultura

Unidad 7 . Las lenguas del mundo: unidad y diversidad

Unidad 8. La variación lingüística. Dimensión sincrónica y diacrónica

Unidad 9. Multilingüismo y lenguas en contacto

Bloque IV. La dimensión formal de las lenguas. Los niveles lingüísticos

Unidad 10. Fonética y fonología: los sonidos de las lenguas

Unidad 11. Morfología: estructura y formación de palabras

Unidad 12. Sintaxis: clases y estructuras oracionales

Unidad 13. Lexicología y lexicografía: el estudio del léxico

Unidad 14. Semántica: la ciencia del significado