RevistaInfoling 1.10 (2022)

Título:SinoELE
Subtítulo:Revista de enseñanza de español lengua extranjera a sinohablantes
Siglas o acrónimo de la revista:SinoELE
Volumen:21
Año de publicación:2021
Lugar de edición:Taiwán
Editorial:SinoELE
Descripción

La revista electrónica SinoELE tiene como objetivo principal difundir la investigación científica sobre didáctica de español como lengua extranjera (E/LE) en contextos sinohablantes y, por tanto, está abierta a las colaboraciones de todos aquellos autores que trabajan en este campo específico. SinoELE publica investigaciones de interés científico, originales y rigurosas, sobre cualquier tema relacionado con la enseñanza de español a sinohablantes. La revista sólo acoge trabajos claramente definidos dentro de esta línea de investigación, es decir, no publica trabajos sobre didáctica de E/LE que no estén centrados en el ámbito sinohablante: este no puede constituir un mero aspecto secundario o derivado de los trabajos, sino el principal foco de atención. 

ISSN:2076-5533
Índice

http://www.sinoele.org/images/Revista/21... target="_blank" rel="noopener">A SPANISH INTERNATIONAL SCHOOL IN ASIA: REALITY OR DREAM? (TFM)


Horacio Javier Silva Rivera, Canggu Community School, Indonesia


 


 


http://www.sinoele.org/images/Revista/21... target="_blank" rel="noopener">PROPUESTA DIDÁCTICA BASADA EN EL ENFOQUE LÉXICO PARA ALUMNOS SINOHABLANTES: SU INCLUSIÓN EN EL MANUAL ELE ACTUAL A1 (TFM)


Ignacio Atienza Crespo, Spanish World HK y Universidad de Hong Kong, China


 


 


http://www.sinoele.org/images/Revista/21... target="_blank" rel="noopener">EFECTOS DE TIPOS DE TAREAS DE COMPRESIÓN AUDITIVA EN LA ELECCIÓN DE ESTRATEGIAS PARA LOS ESTUDIANTES CHINOS DE ELE


Wei, Xin, Universidad de Shenzhen, China


Zhu, Wen Ying, Universidad Normal de Fujian, China 


 


 


http://www.sinoele.org/images/Revista/21... target="_blank" rel="noopener">PROPUESTA COGNITIVA DE ORACIONES DE RELATIVO PARA SINOHABLANTES


María Guijarro Sanz, Universidad Complutense de Madrid, España


 


 


http://www.sinoele.org/images/Revista/21... target="_blank" rel="noopener">APORTACIONES DE LA LINGÜÍSTICA CONTRASTIVA A LA ADQUISICIÓN DEL ARTÍCULO ENTRE SINOHABLANTES


Verónica Franco González, Universidad de Zaragoza, España


 


 


http://www.sinoele.org/images/Revista/21... target="_blank" rel="noopener">EL ROLE-PLAY EN CLASE DE ESPAÑOL PARA TAIWANESES


María Dolores Ouro Agromartín, Universidad Internacional de La Rioja, España

Área temática:Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2)
Remitente:Jose Miguel Blanco Pena
Institución: Universidad de Tamkang (Taiwan)
Correo-e: <jmblancomail.tku.edu.tw>
Fecha de publicación en Infoling:9 de enero de 2022