RevistaInfoling 12.12 (2021)

Título:Quintú Quimün
Subtítulo:Revista de lingüística
Siglas o acrónimo de la revista:QQ
Volumen:5
Año de publicación:2021
Lugar de edición:General Roca, Río Negro (Argentina)
Editorial:Universidad Nacional del Comahue, Facultad de Lenguas
Descripción

Compartimos el quinto número de Quintú Quimün. Revista de Lingüística.


 


En la presentación del número podrán leer todas las novedades que tenemos para esta nueva etapa: entre ellas, queremos destacar que QQ ha ingresado al Catálogo 2.0 de Latindex. En este número, encontrarán artículos generales, un dossier sobre enseñanza del español como lengua adicional, un estado del arte, dos reseñas a pedido, dos ensayos divulgativos y una entrevista que no podemos dejar de recomendar con entusiasmo, entre Jaqueline Caniguán y Cintia Carrió, sobre  el estudio y la enseñanza de lenguas minorizadas.


 

¡Esperamos que lo disfruten!
ISSN:2591541X
Índice

Editorial


 


http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele... target="_blank" rel="noopener">Presentación del quinto número de "Quintú Quimün. Revista de Lingüística"


María Mare, Gabriela Zunin

 


Artículos


 


http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele... target="_blank" rel="noopener">Doblado de clíticos acusativos y reanálisis de objetos en el español rioplatense


Lucía Alabart Lago, José María Oliver

 


http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele... target="_blank" rel="noopener">Análisis de los contenidos semánticos, funcionales y formales de artículos científicos correspondientes a tres áreas disciplinares en idioma inglés: resultados preliminares


Reina Himelfarb, María Inés Grundnig

 

http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele... target="_blank" rel="noopener">El verbo "vivir" como auxiliar y como semicopulativo en Hispanoamérica


Luis García Fernández

 


Dossier "Habitar la interlengua: escenarios de la enseñanza y la investigación de ELSE en Argentina"


 


http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele... target="_blank" rel="noopener">Introducción al Dossier "Habitar la interlengua: escenarios de la enseñanza y la investigación del español como lengua segunda y extranjera en Argentina"


Ana Brown

 


http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele... target="_blank" rel="noopener">Construcciones concesivas: estrategias de didactización en ELSE

Ana María Judith Pacagnini


 

http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele... target="_blank" rel="noopener">Adquisición de segundas lenguas en contextos no formales en Argentina: el español como L2 de hablantes de L1 guaraní y toba


Alicia Mariana Avellana

 


http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele... target="_blank" rel="noopener">La construcción interaccional de espacios de enseñanza-aprendizaje del español/castellano como L2 en contexto indígena


Virginia Unamuno

 

http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele... target="_blank" rel="noopener">Avances en el tratamiento computacional en corpus de aprendientes de español como lengua segunda y extranjera


Carolina Paola Tramallino

 


http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele... target="_blank" rel="noopener">Fundamentos e implicancias de la enseñanza del español como Lengua Segunda y Extranjera en la escolaridad de las personas sordas

Gabriela Susana Rusell

 



Estado del arte


 


http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele... target="_blank" rel="noopener">La semántica formal. Un panorama desde la perspectiva de la gramática generativa


Fernando Martín Carranza

 


Entrevistas


 


http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele... target="_blank" rel="noopener">Entrevista para Quintú Quimün con Cintia Carrió y Jaqueline Caniguán


 


Reseñas


 


http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele... target="_blank" rel="noopener">Hernández, Esther & Pedro Martín Butragueño (eds.). 2020. Las palabras como unidades lingüísticas. Madrid / Ciudad de México: Consejo Superior de Investigaciones Científicas / El Colegio de México, 468 págs.


Andrea Bohrn

 

http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele... target="_blank" rel="noopener">Andrade Ciudad, Luis, Álvaro Escurra Rivero y Carlos Garatea Grau (Eds.). (2019) Léxico y contacto de lenguas en los Andes. Lima: Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú y Peter Lang, 311 págs.
Lidia Chang


 


Lingüística que no muerde: ensayos divulgativos


 


http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele... target="_blank" rel="noopener">Cuando las razones extralingüísticas son necesarias en el estudio de la gramática


Enrique Pato

 

 


http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele... target="_blank" rel="noopener">Cada lengua tiene el sistema ortográfico que se merece

María Agustina Miranda
Área temática:Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2), Lenguas indígenas o de fuerte tradición oral y/o transmisión comunitaria, Lingüística de corpus, Morfología, Sintaxis, Teorías lingüísticas
Remitente:Silverio Ortiz
Institución: Universidad Nacional del Comahue, Facultad de Lenguas (Argentina)
Correo-e: <bibliotecafadelgmail.com>
Fecha de publicación en Infoling:2 de diciembre de 2021