RevistaInfoling 9.39 (2020)

Título:Letras
Subtítulo:Enseñanza de español como lengua extranjera
Siglas o acrónimo de la revista:LET
Volumen:79
Año de publicación:2019
Lugar de edición:Buenos Aires
Editorial:Universidad Católica Argentina
Descripción

Volumen monográfico: Enseñanza de español como lengua extranjera


 


Invitamos a leer y difundir este número monográfico de la revista Letras, en el que se ha convocado a especialistas de distintas áreas de la enseñanza de ELSE, a fin de reflexionar sobre cuestiones vinculadas a la evaluación, la fonética, la lingüística cognitiva, la metodología y la gramática.

ISSN:26837897
Índice

Preliminares


 


https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/L... target="_blank" rel="noopener">Palabras preliminares


Pablo Alejo Carrasco


 


 


Fonética, gramática y evaluación


 


https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/L... target="_blank" rel="noopener">Una propuesta metodológica para la investigación gramatical en ELE


Sofía Gutiérrez Böhmer


 


https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/L... target="_blank" rel="noopener">Percepciones de los alumnos acerca de las evaluaciones integrales de desempeño: hacia un modelo de evaluación eficaz enfocado en las destrezas comunicativas


Laura Levi Altstaedter, Mauro Falasca


 


https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/L... target="_blank" rel="noopener">Didáctica de la prosodia en ELSE: desafíos y estrategias


Ana María J. Pacagnini


 


Lenguas, migración e inclusión


 


https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/L... target="_blank" rel="noopener">La construcción de una discursividad paralela en la clase de español para población refugiada


Vera Cerqueiras, Silvia Luppino


 


https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/L... target="_blank" rel="noopener">El español en y para la escuela: experiencias y propuestas


Lucía Baigorrí Haüen, Evelia Romano


 


Experiencias didácticas


 


https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/L... target="_blank" rel="noopener">Juegos y actividades lúdicas para las clases de segundas lenguas y lenguas extranjeras


Hernan Guastalegnanne


 


https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/L... target="_blank" rel="noopener">La competencia estratégica como factor de influencia en el desarrollo de la competencia comunicativa


Milagros Muschietti Piana


 


https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/L... target="_blank" rel="noopener">Enfoque por tareas en inmersión. ¿Cómo y cuánto aprendo en una semana? Una propuesta didáctica para cursos cortos


María Laura Mecías, María Ángela Giménez


 


La" target="_blank">https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/L... historia de la lengua en la enseñanza de ELE


María Natalia Prunes

Área temática:Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2), Fonética, Fonología, Lingüística cognitiva
Remitente:Pablo Alejo Carrasco
Institución: Universidad Católica Argentina
Correo-e: <pablo_carrascouca.edu.ar>
Fecha de publicación en Infoling:19 de septiembre de 2020