RevistaInfoling 2.19 (2020)

Título:Revista de Investigación Lingüística
Siglas o acrónimo de la revista:RIL
Volumen:22
Año de publicación:2019
Lugar de edición:Murcia
Editorial:Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia
Descripción

Fruto del convencimiento, en el ámbito de la lingüística científica, de que no se puede lograr un conocimiento completo de nuestra lengua sin comprender cómo se presenta y funciona en contextos y discursos reales, la pragmática del español ha experimentado, en los últimos tiempos, un indudable desarrollo.


 


El volumen monográfico que presentamos es precisamente resultado de ese interés por entender y explicar en profundidad el modo en que los hablantes han utilizado y utilizan el español, y quiere seguir contribuyendo a la descripción pragmática de nuestra lengua. En la base de los siete trabajos de este número está el estudio del español desde una orientación pragmática y, por tanto, la concepción de la pragmática, de acuerdo con la propuesta de Verschueren (1999), como una perspectiva en el análisis lingüístico, complementaria a las explicaciones ofrecidas en otros planos y disciplinas. En este monográfico hemos querido reunir temas relevantes, abordados sincrónica o diacrónicamente, en este ámbito de estudio, y a investigadores que asumen diferentes enfoques pragmáticos. Por ello, creemos que estas colaboraciones constituyen una atinada representación de los estudios que se interesan por el uso efectivo del español en contexto.


 


Desde el punto de vista sincrónico, contamos con las colaboraciones de Agustín Vera Luján e Inmaculada Martínez Martínez (UNED y CIESE-Comillas, respectivamente), Teresa Rodríguez Ramalle (Universidad Complutense de Madrid) y Leonor Ruiz Gurillo (Universidad de Alicante). En el ámbito de la pragmática diacrónica se enmarcan las contribuciones de Jorge Fernández Jaén y José Luis Cifuentes Honrubia (ambos de la Universidad de Alicante). Finalmente, combinando la investigación sincrónica y diacrónica se presentan los trabajos de Catalina Fuentes Rodríguez (Universidad de Sevilla) y Ester Brenes Peña (Universidad de Córdoba). Una parte importante de estos artículos analiza, desde un punto de vista pragmático-discursivo, unidades del español caracterizadas (o que podrían ser caracterizadas) también siguiendo patrones semánticos, entonativos, formales o sintácticos. Así, se describen y explican empíricamente verbos, sustantivos, conjunciones, sintagmas preposicionales, locuciones o construcciones en relación con categorías, funciones, procesos, estrategias, hechos, aspectos, valores y significados pragmáticos (entre otros, ironía, evidencialidad, atenuación, modalidad, subjetiv(iz)ación, pragmatización, escalaridad, implicaturas, restricciones de aparición y frecuencias combinatorias, así como funciones macrosintácticas, informativas o argumentativas).

ISSN:11391146
Índice

Artículos monográficos


 


Presentación


Elvira Manero Richard y Herminia Provencio Garrigós


 


De la micro a la macroestructura: una aproximación a las funciones discursivas y procesos de gramaticalización de las construcciones no digamos, no te digo nada y no te digo más


Ester Brenes Peña


 


Construcciones con minimizadores y verbos de estima o valoración y el ciclo de Jespersen


José Luis Cifuentes Honrubia


 


Los verbos llamarse y apellidarse: una caracterización histórica y cognitiva


Jorge Fernández Jaén


 


Atenuación y posibilidad: interacciones entre dos contenidos procedimentales


Catalina Fuentes Rodríguez


 


En torno a los valores pragmáticos de la evidencialidad: una nueva aproximación a las relaciones entre evidencialidad e ironía en español


Teresa María Rodríguez Ramalle


 


El humor como hecho pragmático en español


Leonor Ruiz Gurillo


 


Actos ilocutivos y unidades discursivas en el Plan Curricular del Instituto Cervantes


Agustín Vera Luján e Inmaculada Martínez Martíne


 


Sección general


 


En torno al antihiatismo hispanohablante: norma gramatical frente a precepto literario, habla culta y estándar


Antonio Alcoholado Feltstrom


 


Estructura rítmica y motivación de algunos juegos verbales con rimas en el español de México


Erik Daniel Franco Trujillo


 


La invención lingüística en la literatura y el cine en los siglos XX y XXI


Leticia Gándara Fernández


 


Vida social en el reino de Granada a través de sus arabismos (1491-1621): (al)guadoc, azalá, leila, macaber


Inmaculada González Sopeña


 


Sobre el tratamiento de los montañesismos en la primera edición del Diccionario de uso del español (1966-1967), de María Moliner


Jaime Peña Arce


 


Variación intradialectal del español: ideologías lingüísticas en la juventud de Fuenlabrada


Daniel Pinto Pajares


 


El sufijo -ing en español y catalán: análisis contrastivo desde la perspectiva lexicográfica


Marta Prat Sabater


 


Condicionantes sociolingüísticos de la expresión del sujeto pronominal en el sociolecto alto del corpus PRESEEA-Sevilla


Doina Repede


 


El discurso normativo de la RAE en Twitter


María Florencia Rizzo


 


Las construcciones de indefinición y el rol del contexto


Liliana Ruiz Velasco D. 


 


Subsectividad (cuantitativa y cualitativa): una cuestión de semántica léxica


Carlos Ynduráin Pardo de Santayana


 


Reseñas


 


Ricardo Escavy Zamora, Eulalia Hernández Sánchez y Carmen Sánchez Manzanares (eds.) (2018): Cien años de teoría lingüística rusa. Homenaje a M.ª Isabel López Martínez, Murcia, Ediciones de la Universidad de Murcia,


2018, 213 pp.


Irene Alfaro Cremades


 


Mónica Castillo Lluch y Elena Diez del Corral Areta (eds.) (2019): Reescribiendo la historia de la lengua española a partir de la edición de documentos, Berna, Peter Lang, 470 pp.


María Gutiérrez Campelo


 


Eva Aguilar-Mediavilla, Lucía Buil-Legaz, Raúl López-Penadés, Victor A. Sanchez-Azanza y Daniel Adrover-Roig (eds.) (2019): Atypical Language Development in Romance Languages, Ámsterdam, John Benjamin Publishing


Company, 257 pp.


Anastasiia Ogneva


 


José Carlos de Hoyos (2018): Léxico económico en la lengua española de principios del XIX. El Epítome de Jean-Baptiste Say, San Millán de la Cogolla, Cilengua, 291 pp.


Giuseppe Simone Pedote


 


David Serrano-Dolader (2018): Formación de palabras y enseñanza del español LE/L2, Londres/Nueva York, Routledge, 350 pp.


Francisco Javier Sánchez Martín


 


Estrella Montolío Durán (2019): Tomar la palabra. Política, género y nuevas tecnologías en la comunicación, Barcelona, Edicions Universitat de Barcelona, 208 pp.


Javier de Santiago Guervós

Área temática:Análisis del discurso, Historia de la lingüística, Historiografía lingüística, Lexicografía, Lexicología, Lingüística cognitiva, Lingüística de corpus, Lingüística histórica, Morfología, Pragmática, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística, Variedades del español
Remitente:David Prieto García-Seco
Institución: Universidad de Murcia (España)
Correo-e: <davidprietoum.es>
Fecha de publicación en Infoling:11 de febrero de 2020