RevistaInfoling 7.29 (2026)
Objetivo
https://www.ipress.tw/J0317?pWebID=2056&... target="_blank" rel="noopener">SinoELE tiene como objetivo principal difundir la investigación científica sobre didáctica de español como lengua extranjera (E/LE) en contextos sinohablantes y, por tanto, está abierta a las colaboraciones de todos aquellos autores que trabajan en este campo específico.
Interés y cobertura temática
SinoELE publica investigaciones de interés científico, originales y rigurosas, sobre cualquier tema relacionado con la enseñanza de español a sinohablantes. La revista sólo acoge trabajos claramente definidos dentro de esta línea de investigación, es decir, no publica trabajos sobre didáctica de E/LE que no estén centrados en el ámbito sinohablante: éste no puede constituir un mero aspecto secundario o derivado de los trabajos, sino el principal foco de atención.
1. https://doi.org/10.29606/SinoELE.202512_...).0001" target="_blank" rel="noopener">LA ENSEÑANZA DE LA IRONÍA EN MANUALES DE ELE: ANÁLISIS Y PROPUESTAS PARA ALUMNOS SINOHABLANTES / TEACHING IRONY IN SPANISH AS A FOREIGN LANGUAGE TEXTBOOKS: ANALYSIS AND PROPOSALS FOR CHINESE-SPEAKING STUDENTS
2. https://www.airitilibrary.com/Publicatio... target="_blank" rel="noopener">NECESIDADES COMUNICATIVAS ORALES PARA LA ENSEÑANZA DEL USO DEL ESPAÑOL CON FINES COMERCIALES EN CHINA /
ORAL COMMUNICATION NEEDS IN THE TEACHING OF SPANISH FOR BUSINESS PURPOSES IN CHINA
- ZHAI, Hong; ÁLVAREZ ÁLVAREZ, Manuela
3. https://www.airitilibrary.com/Publicatio... target="_blank" rel="noopener">ANÁLISIS VISUAL DE LA REPRESENTACIÓN DE GÉNERO EN LIBROS DE TEXTO DE ESPAÑOL EN CHINA / VISUAL ANALYSIS OF GENDER REPRESENTATION IN SPANISH TEXTBOOKS IN CHINA
4. https://www.airitilibrary.com/Publicatio... target="_blank" rel="noopener">CONSTRUYENDO CONCIENCIA SOCIOLINGÜÍSTICA EN EL ALUMNADO DE ELE EN CHINA: UN ESTUDIO DE CASO / DEVELOPING SOCIOLINGUISTIC AWARENESS IN STUDENTS OF SPANISH AS A FOREIGN LANGUAGE (ELE) IN CHINA: A CASE STUDY
5. https://www.airitilibrary.com/Publicatio... target="_blank" rel="noopener">PERFILES DEL PROFESORADO Y DEL ALUMNADO DE ELE EN HONG KONG Y SU RELACIÓN CON LA ENSEÑANZA DE LAS EXPRESIONES METAFÓRICAS: UN ESTUDIO EXPLORATORIO / TEACHER AND STUDENT PROFILES IN ELE IN HONG KONG AND THEIR RELATIONSHIP WITH THE TEACHING OF METAPHORICAL EXPRESSIONS: AN EXPLORATORY STUDY
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