Escribir no es una habilidad innata, sino una habilidad aprendida, algo que se evidencia especialmente en la producción o composición de un género académico como el Trabajo de Fin de Máster. Ser un escritor “experto” requiere reflexión, formación y práctica, y no necesariamente de manera individualizada y aislada: del mismo modo que la escritura es social y cooperativa, también el aprendizaje de esta destreza debería realizarse mediante la interacción con otras personas (Cassany, 2003). El objetivo de este taller es, por tanto, opinar, discrepar, argumentar, comentar –en una palabra, discutir− una serie de pautas y recomendaciones que faciliten la redacción del Trabajo de Fin de Máster orientado a la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera, centrándose especialmente en aquellas áreas que suelen ser más problemáticas para los masterandos / las masterandas.

1. INTRODUCCIÓN  

2. ANTES DE ESCRIBIR EL TRABAJO DE FIN DE MÁSTER  

2.1. El objetivo del Trabajo de Fin de Máster 

2.2. La elección del tema del Trabajo de Fin de Máster         

2.3. El esquema de trabajo del Trabajo de Fin de Máster       

3. ESCRIBIR EL TRABAJO DE FIN DE MÁSTER

3.1. La planificación del Trabajo de Fin de Máster     

3.2. La textualización del Trabajo de Fin de Máster   

3.2.1. La estructura del Trabajo de Fin de Máster   

3.2.2. La inclusión de las fuentes en el Trabajo de Fin de Máster    

3.2.3. Características discursivas del Trabajo de Fin de Máster       

3.2.4. El formato del Trabajo de Fin de Máster       

3.3. La revisión del Trabajo de Fin de Máster

3.3.1. La evaluación del Trabajo de Fin de Máster  

4. DESPUÉS DE ESCRIBIR EL TRABAJO DE FIN DE MÁSTER          

5. CONCLUSIONES       

6. BIBLIOGRAFÍA          

SOLUCIONARIO