Novedad bibliográficaInfoling 8.35 (2024)
Este libro aborda desde la historiografía de la lingüística las reflexiones inter- y multidisciplinares entre las tesis sobre el lenguaje y otros campos de conocimiento en dos de los periodos más productivos intelectualmente, el griego y el romano, con el fin de determinar posibles antecedentes e influencias en los enfoques surgidos a lo largo del siglo XX, tales como la biolingüística, la psicolingüística y la neurolingüística.
La fundamentación teórico-metodológica de la investigación parte de la modelización del hecho historiográfico como un acto comunicativo y de dos instrumentos fundamentales para el análisis del corpus: la teoría de las series textuales y la teoría del canon. Este marco es fundamental para la perspectiva integradora adoptada, que toma en consideración tanto los textos como sus contextos de producción.
PRÓLOGO
CAPÍTULO 1. LA RECONSTRUCCIÓN DEL PASADO COMO EXPLICACIÓN DEL PRESENTE Y DEL FUTURO
1. Introducción
2. Historiografía de la lingüística
2.1. La historiografía de la lingüística en el marco de la filosofía y la historia de la ciencia
2.2. Marco teórico y metodológico de la historia e historiografía de la lingüística
2.3. Definición, objeto de estudio y tipología de la HL
2.4. Metodologia de la HL
2.4.1. Teoría de las series textuales
2.4.2. Teoría del canon
CAPÍTULO 2. RELACIONES INTER- Y MULTIDISCIPLINARES DE LA LINGÜÍSTICA DESDE EL SIGLO XX
1. Psicolingüística
2. Neurolingüística
3. Biolingüística
3.1. Historia de la biolingüística
3.1.1. Postulados previos a su institucionalización
3.1.2. Desde su institucionalización hasta la actualidad
3.2. Caracterización: definición, objeto de estudio y metodología
3.3. Hitos, desarrollo, series y focos de la biolingüística
CAPÍTULO 3. LAS FUENTES GRIEGAS
1. Contextualización
2. Presocráticos y sofistas
2.1. La escuela naturalista jonia
2.2. El pitagorismo y Alcmeón de Crotona
2.3. Heráclito de Éfeso, Jenófanes de Colofón y la escuela de Elea (Parménides, Zenón y Meliso)
2.4. Eclecticismo pluralista: Empédocles de Agrigento y Anaxágoras de Clazómenas
2.5. El eclecticismo monista de Diógenes de Apolonia
2.6. El atomismo de Leucipo y Demócrito y el hipocratismo
2.7. La sofística
3. Sócrates, Platón y la Academia
4. Aristóteles y los peripatéticos
5. Helenismo
5.1. Epicureísmo
5.2. Estoicismo antiguo
6. Series textuales del periodo, relaciones y canonicidad
CAPÍTULO 4. LAS FUENTES ROMANAS
1. Contextualización
2. Filosofía durante la república
2.1. Estoicismo medio
2.2. Marco Tulio Cicerón
2.3. Marco Terencio Varrón
2.4. Tito Lucrecio Caro
3. Filosofía durante el imperio
3.1. Estoicismo imperial
3.2. Escepticismo
3.3. Peripatéticos
3.4. Neoplatonismo
4. La medicina romana: Celso, Plinio y Galeno
5. Series textuales del periodo, relaciones y canonicidad
CAPÍTULO 5. RESUMEN Y CONCLUSIONES
1. Resumen
2. Conclusiones
2.1. Contraste de las hipótesis iniciales
2.2. Hitos conceptuales
2.2.1. Cuerpo-alma
2.2.2. Animal humano
2.2.3. Cerebro-corazón
2.2.4. Adulto-niño
2.3. Reevaluación del canon historiográfico de la la Lingüística
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Fuentes primarias
Fuentes secundarias
Institución: Universidad de Córdoba (España)
Correo-e: <jm.gonzalezuco.es>