Petición de contribucionesInfoling 2.5 (2025)

Título:35.º Congreso Internacional ASELE (ASELE)
Entidad organizadora:Universitat Jaume I y ASELE
Lugar de celebración:Castelló / Castellón, España
Fecha de inicio:28 de julio de 2025
Fecha de finalización:1 de agosto de 2025
Circular Nº:1
Contacto:Jorge Martí Contreras, asele@uji.es
Descripción

El tema central del congreso está distribuido en tres bloques de trabajo. El primero versará sobre la Aprendizaje informal o incidental del español LE/L2/LH; en el segundo se abordará el tema de la Inmersión lingüística y enseñanza del español LE/L2/LH; y el tercero estará dedicado a la Transferencia docente, curricular y comunitaria del español LE/L2/LH. Dichos bloques contienen las líneas de trabajo que se señalan a continuación:


 


I. Aprendizaje informal o incidental del español LE/L2/LH




  • Nuevos enfoques, metodologías y herramientas para el aprendizaje




  • Aprendizaje informal a través de medios de comunicación, redes sociales y apps




  • Telecolaboración, eTándem y MOOC




  • Aprendizaje colaborativo, grupal y COIL (Collaborative Online International Learning)




  • Pedagogía lúdica y aprendizaje informal o incidental




  • Aprendizaje autónomo e Inteligencia Artificial (IA)




 


2. Inmersión lingüística y enseñanza del español LE/L2/LH



  • Inmersión lingüística y cultural en programas de estudios en el extranjero.

  • Entornos multilingües, prácticas plurilingües e inmersión lingüística.

  • Entornos virtuales para la inmersión lingüística.

  • Inmersión y desarrollo de la competencia gramatical.

  • Interacción, feedback y (auto)evaluación como resultado de la inmersión.

  • Aprendizaje incidental del vocabulario en entornos de inmersión

  •  


 


3. Transferencia docente, curricular y comunitaria del español LE/L2/LH



  • Transferencia de habilidades y enseñanza de lenguas.

  • Diversidad, diseño curricular e impacto social.

  • Aprendizaje servicio, aprendizaje comunitario y transferencia.

  • Herramientas digitales para generar transferencia del conocimiento.

  • Ciencia abierta, redes sociales y divulgación.

  • Formación para la transferencia e innovación educativa

  •  


Matrícula: depende de si se es estudiante, desempleado, socio, no socio... oscila entre los 120 y los 210 € en primera llamada.


Página web: asele.uji.es


Envío de propuestas en el https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQ... target="_blank" rel="noopener">formulario del enlace.

Área temática:Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2)
Programa

Conferencias plenarias


Conferencia plenaria I. Reflexiones sobre la enseñanza del español en contacto con las lenguas originarias en Hispanoamérica. Dra. Rocío Caravedo (Pontificia Universidad Católica del Perú (Perú) y Academia Peruana de la Lengua)


 


Conferencia plenaria II. Captar la atención en la era digital: El Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) ante los nuevos hábitos de lectura de la Generación Z. Carol Klee (University of Minnesota, EE.UU.) y  Gwendolyn Barnes-Karol (St. Olaf College, Northfield, Minnesota).


 


Conferencia plenaria III. Aprender en línea por tu cuenta mientras te diviertes: prácticas, retos e implicaciones del aprendizaje informal para la enseñanza formal. Daniel Cassany (Universitat Pompeu Fabra, España)


 


Mesa redonda


Divulgación de la investigación y transferencia del conocimiento desde el español. Inma Álvarez (The Open University, Reino Unido), Antonio Cano Ginés (Universidad de La Laguna, España), Elea Giménez Toledo  (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, CSIC, España)

Comité científico

Matteo de Beni, Università degli Studi di Verona, Italia


José Luis Blas Arroyo, Universitat Jaume I, España


Richard Bueno Hudson, Instituto Cervantes de Lisboa, Portugal


Ricardo Castañ Pitarch, Universidad Politécnica de Valencia, España


Ana Castelo Garrido, Université Paris Est-Créteil, Francia 


Dayane M. Cordeiro, Universidade Federal de Pernambuco, Brasil


Carlos Cuello Ramón, Universitat Jaume I, España


Eladio Duque Gómez, Universidad Complutense de Madrid


Mara Fuertes Gutiérrez, The Open University, Reino Unido


Elisa Gironzetti, Universidad de Maryland, College Park, Estados Unidos


Marlies Jansegers, Universiteit Gent, Bélgica


Francisco Jiménez Calderón, Universidad de Extremadura, España


Cristina Kleinert, Universidad Veracruzana, México


Adéla Koťátková, Universitat Jaume I, España


Danny-Fernando Lanza Murillo, Universitat Jaume I, España


Laura Gasca Jiménez,  Fairfield University, Estados Unidos


María Lomeña, Université de Rennes 2, Francia


Trinidad Marín Villora, Uniwersytet Wroclawski, Polonia


Jorge Martí Contreras, Universitat Jaume I, España


 Christopher D. Mellinger, The University of North Carolina at Charlotte, Estados Unidos


Marta Minkiewicz, Uniwersytet Wroclawski, Polonia


Javier Muñoz-Basols, Universidad de Sevilla y University of Oxford, España y Reino Unido


Diana Elena Nastasescu, Universitat Jaume I, España


Carles Navarro Carrascosa, Universidad de Valladolid, España


Antoni Nomdedeu Rull, Universitat Rovira i Virgili, España


Elena Ortells Montón, Universitat Jaume I, España


Adolf Piquer Vidal, Universitat Jaume I, España


Elia Puertas Ribés, Universitat Jaume I, España


Miguel Ruiz Garrido, Universitat Jaume I, España 


Noelia Ruiz Madrid, Universitat Jaume I, España  


Mercedes Sanz Gil, Universitat Jaume I, España


Marta Saracho Arnáiz, Politécnico do Porto, Portugal


Beatriz Sedano Cuevas, Universidad Autónoma de Madrid, España


Carlos Soler Montes, The University of Edinburgh, Reino Unido


Raúl Urbina Fonturbel, Universidad de Burgos, España


Mónica Velando Casanova, Universitat Jaume I, España


Javier Vellón Lahoz, Universitat Jaume I, España


Cristina Villalba Ibáñez, Universitat de València, España


Melissa Wallace, The University of Texas at San Antonio, Estados Unidos

Comité organizador

Jorge Martí Contreras, Universitat Jaume I, España


Mercedes Sanz Gil, Universitat Jaume I, España


Francisco Javier Vellón Lahoz, Universitat Jaume I, España


José Luis Blas Arroyo, Universitat Jaume I, España 


Ricardo Casañ Pitarch, Universidad Politécnica de Valencia, España 


Carlos Cuello Ramón, Universitat Jaume I, España 


Eladio Duque Gómez, Universidad Complutense de Madrid 


Adéla Koťátková, Universitat Jaume I, España 


Danny-Fernando Lanza Murillo, Universitat Jaume I, España 


M.ª Desamparados López Olivares, Universitat Jaume I, España 


Verónica Moreno Campos, Universitat Jaume I, España 


Diana Nastasescu, Universitat Jaume I, España 


Carles Navarro Carrascosa, Universidad de Valladolid, España 


Elena Ortells Montón, Universitat Jaume I, España 


Adolf Piquer Vidal, Universitat Jaume I, España 


Elia Puertas Ribés, Universitat Jaume I, España 


Miguel Ruiz Garrido, Universitat Jaume I, España 


Noelia Ruiz Madrid, Universitat Jaume I, España  


Beatriz Sedano Cuevas, Universidad Autónoma de Madrid, España


Mónica Velando Casanova, Universitat Jaume I, España 


 


ASELE


Javier Muñoz-Basols, Universidad de Sevilla, España y University of Oxford, Reino Unido (Presidente)


Mara Fuertes Gutiérrez, The Open University, Reino Unido (Vicepresidenta)


Antoni Nomdedeu Rull, Universitat Rovira i Virgili, España (Secretario)


Francisco Jiménez Calderón, Universidad de Extremadura, España (Tesorero)


Elisa Gironzetti, Universidad de Maryland, College Park, Estados Unidos (Vocal de Publicaciones y Premios)


Marta Saracho Arnáiz, Politécnico do Porto, Portugal (Vocal de Internacionalización)


Raúl Urbina Fonturbel, Universidad de Burgos, España (Vocal de Comunicación)

Plazo de envío de propuestas: hasta el15 de febrero de 2025
Notificación de contribuciones aceptadas:24 de febrero de 2025
Lengua(s) oficial(es) del evento:

español,

Remitente:Jorge Marti Contreras
Institución: Universitat Jaume I
Correo-e: <jmartiuji.es>
Fecha de publicación en Infoling:3 de febrero de 2025