Nos complace anunciar la I Jornada de Estudios Interdisciplinarios de Ciencias Sociales y Humanas “El discurso de mujeres extraordinarias”. Evento organizado por el Centro de Formación Superior ASPASIA

Este encuentro aspira a convertirse en un punto de referencia para la investigación sobre el análisis del papel de las mujeres, promoviendo el diálogo interdisciplinario y la innovación metodológica.

Son bienvenidos las contribuciones que analicen figuras femeninas (reales o ficticias) en el ámbito de las ciencias sociales y humanas.

¿Cuál es el papel de la mujer en la actualidad? Nuevas perspectivas y desafíos

El papel de las mujeres ha estado largamente subrepresentado en la narrativa histórica y cultural. Figuras como María Lejárraga (1874-1974), prolífica escritora, sufragista y política española, son ejemplos emblemáticos de una participación compleja y a menudo descuidada.

Su historia personal y su discurso ofrecen un punto de partida único para explorar de qué manera las mujeres, a través de sus palabras y sus acciones, han influido concretamente en las dinámicas de poder y las representaciones sociales.

Esta jornada se propone superar dicha infravaloración, explorando el papel de las mujeres en diferentes contextos, tanto reales como imaginarios (como personajes femeninos en las artes o en la literatura).

El objetivo es sacar a la luz y analizar críticamente su contribución, a menudo oculta, al progreso y a la cultura.

LÍNEAS TEMÁTICAS

Línea 1. Lenguajes, textos y poder: Análisis del discurso político, filología y lingüística

Coordinadora: Luisa A. Messina Fajardo

• Lingüística y Sociolingüística  


• Análisis Crítico del Discurso  


• Filología y Crítica Textual

Línea 2. Arquetipos, musas y protagonistas: La representación en el arte y la literatura

Coordinadora: Trinis A. Messina Fajardo

• Literatura


• Historia del Arte y Crítica del Arte: Iconografía, pintura, escultura   Filosofía


• Estudios Cinematográficos y de los Medios

Línea 3. Cartografías de la Identidad: Un análisis interseccional de la Salud, la Educación y el Género desde la Sociología y el Territorio

Coordinadora: Lennys Lurúa / Elisabetta Burtone

• Antropología Cultural y Etnología


• Estudios de Género / Gender Studies  


• Sociología Geografía Humana 


• Ciencias de la Educación / Pedagogía

Línea 4. Figuras reales, acciones concretas: El impacto histórico y social.

Coordinadora: Julieta Perrotti Poggio

• Historia y Arquitectura Sociología


• Ciencias Políticas Derecho / Jurisprudencia Economía Social

Modalidad de envío de la propuesta

Invitamos a enviar un abstract (resumen) de un máximo de 300 palabras (bibliografía excluida) y 5-7 palabras clave.

El resumen debe indicar claramente:

• El título del paper (trabajo/artículo).   El objetivo de la investigación.


• La metodología utilizada.


• Los principales resultados esperados u obtenidos.


• Una breve bibliografía de referencia (máximo 5-7 entradas/citas).


• Las propuestas (abstract) de contribución deben enviarse a más tardar el 30 de abril de 2026 (incluido).


• Se ruega enviar la documentación exclusivamente por correo electrónico. Los archivos deberán dirigirse simultáneamente (en un único correo electrónico) al Coordinador de la línea temática específica elegida y al Centro Aspasia (poner ambas direcciones en “Para” o en “CC”). Los emails están disponibles en el siguiente link

En el asunto del correo electrónico, se ruega especificar claramente: [Nombre de la Línea Temática Elegida] - [Nombre] [Apellido] (Ejemplo: Línea 1 - Mario Rossi).

Contenido de la Propuesta

El archivo adjunto (preferiblemente en formato Word) debe incluir obligatoriamente la siguiente información:

• Nombre y Apellido del autor/de los autores.


• Filiación institucional (Universidad, Centro de Investigación, etc.).   Dirección de correo electrónico de contacto.


• Breve nota biográfica del autor (máximo 200 palabras)

Modalidad de participación y publicación

La participación en el evento está prevista en modalidad híbrida (presencial y/o en línea). Para inscribirse es necesario completar el formulario correspondiente disponible en https://aspasia-centro-di-alta-formazion... target="_blank" rel="noopener">este enlace.

Participación en Línea (a distancia)

La modalidad en línea prevé el envío de la comunicación mediante un archivo (se aceptan exclusivamente formatos PowerPoint (.ppt o .pptx) o PDF.

El archivo en formato .ppt o .pptx no deberá superar las 15 diapositivas.

El archivo en formato .pdf no deberá superar las 15 páginas.

Participación presencial

La modalidad presencial está supeditada a alcanzar un número mínimo de 10 ponentes.

En caso de no alcanzar el número mínimo de participantes los ponentes interesados serán informados.

Publicación

Se prevé la publicación de una selección de los mejores papers (trabajos/artículos) presentados en el congreso, previa revisión por pares (peer review), en un volumen monográfico.

Para cualquier pregunta o aclaración, se ruega consultar nuestra página web

Cuota de participación

La participación en el congreso requiere el pago de una cuota de inscripción, diferenciada en función de la categoría a la que pertenezca el participante.

Ponentes (Speakers)

• Profesores, Investigadores y Afines: € 50,00 (cincuenta Euros)


• Estudiantes y Doctorandos / Ph.D. Candidates: € 25,00 (veinticinco Euros)

La cuota de participación para los ponentes incluye:  

Certificado oficial de participación

Publicación del abstract en el Libro de Abstracts (eBook con ISBN)   Publicación del artículo científico

Participantes (Solo Oyentes / Attendance Only)

Cuota Única para Oyentes (NO Ponentes): € 15,00

La cuota de participación bajo la modalidad “solo oyentes” incluye:  

Asistencia al evento

Certificado oficial de Attendance Only (Solo Asistencia)

Requisitos para la Emisión del Certificado de Participación (Oyentes)

La participación activa es un requisito obligatorio para todos los oyentes que deseen obtener el certificado final del congreso. La emisión del certificado está supeditada a la interacción verificable durante el desarrollo de las sesiones. La falta de interacción (por ejemplo, mediante el envío de mensajes pertinentes, la formulación de preguntas a los ponentes o la participación en sesiones interactivas de grupos de trabajo (breakout sessions) implicará la exclusión del derecho al certificado. Se especifica que el pago de la cuota de inscripción garantiza el acceso al evento, pero no garantiza automáticamente la emisión del certificado en ausencia de los requisitos de participación activa antes indicados.

María Carolina Álvarez (Instituto de Filosofia, Universidad Central de Venezuela, Venezuela)

Miguel Antonio Barahona (Universidad Nacional Autónoma de Honduras, Honduras)

Diego Battistessa (Instituto de Estudios Internacionales “Francisco de Vitoria”, UC3M, España)

Elisabetta Burtone (Università degli Studi di Catania, Italia / Centro avanzato di chirurgia ginecologica, Brasil)

Eduardo Caballero (Universidad San Francisco Xavier, Bolivia)

Wendy Cálix Lanza (Universidad Nacional Autónoma de Honduras, Honduras)

Ruth Castillo Ochoa (Instituto de Filosofía, Universidad Central de Venezuela, Venezuela)

Ramón F. Coto Méndez (Universidad Nacional Autónoma de Honduras, Honduras)

Ricardo Connett (Universidad Complutense de Madrid, España)

Cosimo De Giovanni (Università degli Studi di Cagliari, Italia)

Ana G. Di Lodovico (“Sapienza” Università di Roma, Italia)

Giulio Mauro Facchetti (Università degli Studi dell'Insubria, Italia)

Gabriella Ferrini (Architetto, Italia)

Giuseppe Iannaccone (Università degli Studi Roma Tre, Italia)

Salud M. Jarilla Bravo (Universidad Complutense de Madrid, España)

Maria Lalicata (“Sapienza” Università di Roma, Italia)

Maylyn López (Universidad Católica Andrés Bello, Venezuela)

Lennys Lurúa (Universidad Central de Venezuela, Venezuela)

Vicent Martines (IVITRA- Universidad de Alicante, España)

Luisa A. Messina Fajardo (Università degli Studi Roma Tre, Italia)

Trinis A. Messina Fajardo (Università degli Studi di Enna “Kore”, Italia)

M. Cándida Muñoz Medrano (Università degli Studi di Catania, Italia)

Paolo Nitti (Università degli Studi dell'Insubria, Italia)

Julieta Perrotti Poggio (Universidad de Buenos Aires, Argentina)

Oswaldo Antonio Rodríguez (Universidad Nacional Autónoma de Honduras, Honduras)

Julio J. Romero V. (Universidad Simón Bolívar, Venezuela)

Sara Velázquez-García (Universidad de Salamanca, España)