Congreso, coloquio o simposioInfoling 7.1 (2020)

Título:IV Jornada de actualización docente "Tratamiento del error y técnicas de corrección en el aula de ELE"
Entidad organizadora:Facultad de Filosofía y Letras - Pontificia Universidad Católica Argentina
Lugar de celebración:Online - Ciudad de Buenos Aires, Argentina
Fecha de celebración:18 de julio de 2020
Circular Nº:1
Contacto:Pablo Alejo Carrasco, pablo_carrasco@uca.edu.ar
Descripción

Esta Jornada de un día está dirigida a docentes y personas interesadas en el área de la docencia del español como lengua extranjera.

 

En ella se tratarán diversos temas relacionados con la interlengua, técnicas de corrección oral y de corrección escrita, la retroalimentación y las rúbricas.

 

La Jornada estará organizada en forma de 2 webinars por la mañana y talleres de grupos pequeños por la tarde, para que los docentes puedan contar con espacios donde se actualizarán las competencias profesionales relacionadas con el tratamiento del error. 

 

Se trata de una actividad arancelada y que cuenta con el aporte de profesionales especializados en esta área:

- Hernán Guastalegnanne, profesor titular de español LE en la Universidad de Nueva York (sede Buenos Aires)
- Milagros Muschietti Piana, profesora titular de español LE en la UCA

 

Arancel: ARS 1.050 (Pesos argentinos)
 

Aquellos participantes que provengan de Instituciones Asociadas contarán con un descuento especial en el arancel.

Al finalizar, se entregarán certificados de asistencia de la Facultad de Filosofía y Letras de la UCA.

Consultas: spanish@uca.edu.ar

Área temática:Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2)
Programa

Sábado 18 de julio de 2020 de 9 a 18 h

9.00 Apertura        

9.30 Sesión plenaria

10.30 Webinarios a cargo de los profesores Guastalegnane y Muschietti Piana       

13.00 - 14.00 Pausa/almuerzo        

14.00 Taller en simultáneo con actividades       

18.00 Cierre y conclusiones

 

Durante el periodo posterior a las Jornadas, los participantes tendrán acceso al banco de actividades y propuestas dentro de la plataforma EVA de la UCA. Allí también se propondrán actividades y debates sobre los temas dictados en las Jornadas.   

Sujeto a modificación.

 

Actividades

1. Sesión plenaria: Interlengua, corrección y evaluación

 

2. Webinario 1: Tipos de errores y su corrección

En este webinar presentaremos y analizaremos las diferentes tipologías de errores, vistos desde diferentes criterios como el pedagógico, comunicativo, etiológico o lingüístico y dentro de estos criterios en sus varios tipos diferentes.

En este webinar se abordarán los siguientes temas:    

- Tipos de errores

- El origen del error

- Errores fosilizados y fosilizables

- Cómo ayudar a sobrellevar la vergüenza a equivocarse            

 

3. Webinario 2: Técnicas de corrección oral y escrita

Todos sabemos lo frustrante que puede resultar para un estudiante el ser interrumpido en cada frase que dice o tener muy marcada su hoja de trabajo aunque sea en color verde. Entonces ante un error nos preguntamos: ¿Lo corrijo? ¿Lo interrumpo ahora? ¿Cómo se lo marco? ¿Cómo hago para que se dé cuenta solo? ¿Y para que la corrección sea amena?

 

La idea de este taller es reflexionar acerca de qué (y cuánto), cómo y cuándo corregir a nuestros estudiantes en sus producciones orales y escritas.

 

En webinar abordaremos los siguientes temas:

- Cuáles errores deberíamos corregir y cuáles no (y ¡por qué!)

- Diferentes momentos para corregir (antes, durante y después)

- Corregir vs. interrumpir

- La autocorrección y la corrección entre pares

- Ideas prácticas y divertidas para anticiparse y tratar el error en clase

 

4. Talleres en simultáneo

Todos los asistentes participarán de un solo taller por la tarde en alguno de los bloques horarios propuestos. El objetivo es poner en práctica los conceptos abordados durante los webinarios mediante la realización de actividades concretas respecto del tratamiento de los errores en la clase de ELSE. Es por ello que en estos talleres trabajaremos en grupos reducidos de hasta 15 personas.

Comité científico

Pablo A. Carrasco, UCA

Hernán Guastalegnanne, NYU Buenos Aires

Milagros Muschietti Piana, UCA

Comité organizador

Pablo A. Carrasco, UCA

Hernán Guastalegnanne, NYU Buenos Aires

Milagros Muschietti Piana, UCA

Lengua(s) oficial(es) del evento:

español



Fecha de publicación en Infoling:10 de julio de 2020
Remitente:
Pablo Carrasco
Pontificia Universidad Católica Argentina
<pablo_carrascouca.edu.ar>