Novedad bibliográfica

La colección Ámbito ELE está dirigida a profesionales del mundo educativo, a estudiantes que se forman para ser profesores de lengua y a formadores de profesores. Tiene como objetivo principal proporcionar los fundamentos básicos para el desarrollo de la labor docente a través de los últimos aportes teóricos sobre la enseñanza de idiomas, así como ejemplos prácticos. Sus autores son todos reconocidos especialistas de diferentes universidades.

El aula de segundas lenguas y lenguas extranjeras representa una situación comunicativa particular que es objeto de estudio y discusión de distintos enfoques y métodos. Discurso, comunicación y gestión del aula de ELE ofrece al docente recursos y fundamentos para gestionar el aula de segundas lenguas de manera efectiva. Los autores del volumen analizan el papel del docente y sus competencias, proponen claves para mejorar la interacción en el aula y ponen a disposición del lector un abanico de recursos de utilidad para la gestión efectiva del aula.

Prólogo

Aurora Centellas

Capítulo 1. Las competencias y el desarrollo profesional del docente de español como lengua extranjera o segunda lengua.

Carolina Arrieta Castillo

Capítulo 2. El discurso docente: claves para su caracterización y desarrollo profesional.

Jaume Batlle Rodríguez y Vicenta González Argüello

Capítulo 3. Interacción oral y aprendizaje en el aula: claves de la intervención docente.

Alicia Clavel Martínez

Capítulo 4. Claves para operativizar la enseñanza de la mediación lingüística en el aula de español como lengua extranjera o segunda lengua.

Adolfo Sánchez Cuadrado

Capítulo 5. Estrategias de aula y producción de materiales didácticos.

Javier de Santiago-Guervós

Capítulo 6. Los discursos digitales en el aula de español como lengua extranjera o segunda lengua.

Virginia González García

Capítulo 7. El juego comunicativo. Planificar y gestionar con dinámicas de juego.

Carolina Arrieta Castillo e Iris Celorrio Aguilera

Glosario de siglas y acrónimos

índice de figuras y cuadros