Congreso, coloquio o simposio

Infoling 4.31 (2022)
Título:I Congreso Internacional Teaching with Comics: Cómic, Lectura y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
Entidad organizadora:Universitat de València, Facultat de Magisteri
Lugar de celebración:València, España
Fecha de inicio:19 de octubre de 2022
Fecha de finalización:21 de octubre de 2022
Circular Nº:1
Contacto:Universitat de València, teachingcomics@uv.es
Descripción

El I Congreso Internacional Teaching with Comics pretende generar un espacio científico de presentación, discusión e intercambio de investigaciones, proyectos y experiencias en el que participen especialistas, investigadores y docentes interesados en la utilización del cómic en los distintos niveles educativos y materias, así como bibliotecarios, mediadores y gestores relacionados con la educación con el objetivo de generar sinergias.

 

En su primera edición el Congreso se articula en torno a dos núcleos centrales: la lectura y los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) aprobados por la ONU en 2015. Estos núcleos funcionan como eje central del Congreso, no obstante, se admiten enfoques procedentes de diferentes disciplinas y niveles.

Las líneas temáticas preferentes son las siguientes:

  1. Cómic y educación formal en los diferentes niveles: Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato
  2. El cómic como herramienta de aprendizaje en las diferentes áreas y materias curriculares
  3. El cómic en la educación superior
  4. El cómic en el desarrollo de competencias
  5. Cómic y lectura
  6. El cómic en espacios de intervención socioeducativa
  7. Cómic y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
  8. El cómic como objeto de estudio académico
  9. Cómic y biblioteca
  10. Enseñanza de la ecología, clima y medioambiente a través del cómic
  11. El cómic y educación de calidad: igualdad, identidad y diversidad
  12. El cómic social en el aula: testimonio, denuncia y educación para la paz.


Pautas para el envío de propuestas


Se podrá optar por dos modalidades de participación: comunicación o póster. Las comunicaciones podrán defenderse de forma presencial o virtual y se admitirá un máximo de dos comunicaciones por autor, con independencia de las líneas temáticas seleccionadas. En el caso de propuestas con más de un autor, todos deberán inscribirse en el congreso.


​También podrán presentarse simposios en los que participen investigadores con intereses afines en torno a los ejes temáticos del congreso. El responsable presentará la propuesta íntegra de Simposio (tema y relación de comunicaciones e investigadores) para su evaluación y se coordinará con la organización del congreso. 

Área temática:Adquisición del español como lengua primera (L1), Análisis del discurso, Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2), Técnicas de comunicación
Comité científico

Vivianne Alàry, Universidad Clermont Auvergne

Antonio Altarriba, Fundación Arte de Volar

Josep Ballester, Universitat de València

Jorge Catalá, Newcastle University

Adela Cortijo, Universitat de València

Xavier Dapena, Iowa University

Julio Gracia, Universidad de la Rioja

Daniela Kuschel, Universität Mannheim

Ana Merino, Universidad Iowa

Olga Novak, University of Gdańsk

Iván Pintor, Universitat Pompeu Fabra

Ernesto Priego, University of London

Kiko Sáez de Adana, Universidad de Alcalá

Nick Sousanis, San Francisco State University

Isabelle Touton. Université Bordeaux-Montaigne

José Manuel Trabado, Universidad de León

Laura Vázquez, Conicet

Gerardo Vilches, Universidad Europea de Madrid

Santiago Yubero, U. Castilla-La Mancha

Comité organizador

Noelia Ibarra Rius, Universitat de València

Álvaro Pons Moreno, Universitat de València

Jerónimo Méndez, Universitat de València

Francesc Rodrigo, Universitat de València

Dominika Fajkisova, Universitat de València

Eduard Baile, Universidad de Alicante

José Rovira, Universidad de Alicante

Plazo de envío de propuestas: hasta el2 de mayo de 2022
Lengua(s) oficial(es) del evento:

español, inglés, catalán



Fecha de publicación en Infoling:22 de abril de 2022
Remitente:
Dominika Fajkišová
Universitat de València, Facultat de Magisteri
<dominika.fajkisovagmail.com>