Información generalInfoling 4.30 (2020)

Título:Clásicos en la red: nueva sección de Infoling
Descripción

Clásicos en la red es una nueva sección, en la que Infoling difundirá artículos de análisis de obras específicas de los clásicos y clásicas de la lingüística hispánica. Aprovechando que los clásicos anteriores al siglo XX se encuentran en la red, prácticamente en su totalidad, cada artículo irá acompañado de la URL en la que se podrá consultar y descargar la obra gratuitamente. Los artículos difundidos en la sección de Clásicos en la red serán publicados posteriormente en la revista Estudios de Lingüística del Español.

 

Dentro de las obras que vamos a analizar en Clásicos en la red, cabe destacar fundamentalmente tres grupos:

- En primer lugar, las obras que se han desarrollado fuera de las corrientes lingüísticas y filosóficas características del momento histórico en el que se realizaron, lo que dificultó su inclusión dentro de las tradiciones historiográficas, como p. ej.,

  • la Dactylo Grammatica de Juan Caramuel Lobkowitz (Martínez Gavilán 2018) o
  • la Grammatica et syntaxis linguae hispanicae, 3 vols., de Matthias Kramer (Subirats 1994).

- En segundo lugar, analizaremos aspectos específicos de las obras de los clásicos que admitan una nueva interpretación a la luz de los planteamientos de la lingüística actual, como p. ej.,

  • la teoría de la metáfora de Gomez Hermosilla (Subirats 2009), y su desarrollo y utilización por parte R. J. Cuervo en el análisis de la polisemia en su Diccionario de construcción y régimen (Subirats 2019),
  • la ideología de la inferiorización de la variación lingüística de Juan de Valdés (Rodríguez-Iglesias 2018), etc.

- En tercer lugar, vamos a estudiar los clásicos que han sido ignorados (o silenciados) por la filología oficial española, cuya actividad tiene en la actualidad un carácter fundamentalmente ideológico (Subirats 2015). En este grupo de clásicos y clásicas cabría incluir, entre otros, a:

  • Eduardo Benot (1822-1907), que desarrolló una teoría lingüística, que integró múltiples aspectos semánticos y pragmáticos en una nueva concepción de la sintaxis (Martínez Linares 2015, 2006 y 2001, Lope Blanch 2002, Mesa 1995, Sarmiento 1991).
  • Ángel Amor Ruibal (1869-1930), uno de los representantes más importantes del comparatismo filológico y lingüístico de principios del s. XX en España (Torres Queiruga et al. 2009, Amor Ruibal 1905), o
  • María Moliner (1900-1981), la lexicógrafa española más importante e innovadora del s. XX (Casas Gómez y Penadés Martínez 1998).

En suma, el objetivo de Clásicos en la red es enriquecer la perspectiva historiográfica de la lingüística hispánica mediante planteamientos a la vez innovadores e integradores --sin exclusiones oficiales--, que permitan ampliar la comprensión sobre la evolución y el desarrollo de las ideas lingüísticas del mundo hispánico.

 

Referencias

 

- Amor Ruibal, Ángel. [1905]. Los problemas fundamentales de la filología comparada. Su historia, su naturaleza y sus diversas relaciones científicas, segunda parte. Santiago de Compostela: Consello da Cultura Galega. Sección de Filologia e Pensamiento, 2005.

 

- Casas Gómez, Miguel; Penadés Martínez, Inmaculada, eds. 1998. Estudios sobre el "Diccionario de uso del español" de María Moliner. Cádiz: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz.

 

- Lope Blanch, Juan M. 2002. El doble magisterio de Eduardo Benot. En M. A. Esparza, B. F. Salgado y H.-J. Niederehe, eds. Actas del III Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística. Hamburgo: Helmut Buske Verlag, pp. 307-312.

 

- Martínez Gavilán, María Dolores. 2018. La Dactylo Grammatica de Juan Caramuel: entre el lenguaje de signos y las lenguas universales. Boletín de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística 12, pp. 171-194.

 

- Martínez Linares, Mª Antonia. 2015. El magisterio perdido de Eduardo Benot. Estudios de Lingüística del Español 36, pp. 277-333.

 

- Martínez Linares, Mª Antonia. 2006. El enfoque "atomístico" y la sintaxis en las gramáticas académicas del siglo XIX. Estudios de Lingüística del Español 23.

 

- Martínez Linares, Mª Antonia. 2001. Sobre las “partes de la oración” y el enfoque sintáctico-funcional de la gramática de Eduardo Benot (1822-1907). Alicante: Universidad de Alicante.

 

- Mesa, Joaquín. 1995. Arte de hablar y pragmática: notas sobre el pensamiento lingüístico de Eduardo Benot (1822-1907). Historiographia Linguistica 22.1-2, pp. 91-121.

 

- Rodríguez-Iglesias, Ígor. 2018. La ideología lingüística de Juan Valdés sobre el andaluz desde una perspectiva decolonial. Hito en la construcción del privilegio lingüístico. Circula. Revista de ideologías lingüísticas 7, pp. 90-114.

 

- Sarmiento, Ramón. 1991. Introducción. En Eduardo Benot, Arte de hablar. Gramática filosófica de la lengua castellana, reproducción facsímil. Barcelona: Anthropos.

 

- Subirats Rüggeberg, Carlos. 2018. La metáfora y el análisis de la polisemia en la tradición lingüística hispánica. En A. Pamies, I. M.ª Balsas y A. Magdalena. Lenguaje figurado y competencia interlingüística (I). Aspectos teóricos. Granada: Comares

 

- Subirats Rüggeberg, Carlos. 2015. ¿Qué hace una lengua como el español en una Academia como ésta? La institucionalización del atraso en la lingüística española. Estudios de Lingüística del Español 36, pp. 161-176. (Reeditado en Crisis & Crítica 4 (2016), págs. 312-333).

 

- Subirats Rüggeberg, Carlos. 1994. Grammar and lexicon in traditional grammar: The Work of Matthias Kramer and Johann Joachim Becher. Historiographia Linguistica 21:3, pp. 297–350

 

- Torres Queiruga, Andrés; Domínguez Rey, Antonio; Cano López, Pablo. 2009. Amor Ruibal Filólogo. Actas do Simposio Internacional sobre a Obra Filolóxico-Lingüística de Ángel Amor Ruibal. Santiago de Compostela: Consello da Cultura Galega.



Fecha de publicación en Infoling:18 de abril de 2020
Remitente:
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