Congreso, coloquio o simposio

Aviso importante: el VIII CIEE.2021 se emplaza a 2022

"Escenarios emergentes y permanentes para la enseñanza y certificación del español" 

Líneas temáticas

 1. Enseñanza y aprendizaje del español LE/L2
     1.1. Tendencias metodológicas en la enseñanza del español LE/L2
     1.2. La literatura y la cultura hispánica en la enseñanza del español LE/

     1.3. Desafíos en la enseñanza del español LE/L2 en contextos de lenguas próximas y en la enseñanza del Español para Fines Específicos
     1.4. La enseñanza y aprendizaje del español LE/L2 en entornos virtuales

 2. Competencias docentes para la enseñanza del español LE/L2
     2.1. Gestión y organización del aprendizaje en el aula de español LE/L2
     2.2. La dimensión afectiva en la enseñanza de español LE/L2
     2.3. La mediación lingüística y el currículo: reflexión, estrategias y actividades

     2.4. Humanidades digitales y enseñanza del español LE/L2

 3. Evaluación, certificación e innovación del español L2/LE
    3.1. Propuestas de innovación para la evaluación de español LE/L2
    3.2. Supervisión, evaluación y análisis de la práctica docente
    3.3. Reconocimiento y certificación del aprendizaje de español LE/L2
    3.4. Política lingüística, instituciones de la lengua y enseñanza del español LE/L2

Participación
Los participantes podrán intervenir en el Congreso mediante la presentación de comunicaciones, pósteres o talleres.

Certificación
Esta actividad estará acreditada por el CCPFC por un total de 0,6 créditos / 15 horas para los profesores del grupo 350 en Portugal.

Inscripción

- Estudiantes y socios de APPELE (Asociación Portuguesa de Profesores de Español Lengua Extranjera): 15 €.

- Público general: 25 €.

En el caso de propuestas en coautoría, se hará una inscripción por autor.

Plazo para realizar la inscripción: hasta el 31 de mayo de 2021.

António Apolinário Lourenço, Universidade de Coimbra

Antonio Saez Delgado, Universidade de Évora

Francisco José Fidalgo Enríquez, Universidade de Aveiro

José María Santos Rovira, Universidade de Lisboa

José Ignacio Vázquez Diéguez, Universidade Beira Interior

Maria Neus Lagunas Vila, Universidade Nova de Lisboa

Marta Saracho Arnáiz, Instituto Politécnico do Porto

Mercedes Rábadan Zurita, Universidade do Algarve

Rogélio Ponce de León Romeo, Universidade do Porto

Xaquín Núñez Sabarís, Universidade do Minho

Ana Isabel Díaz García, Consejería de Educación

Judith Gil  Clotet, Instituto Cervantes

Veselka Nenkova, Universidad de Plovdiv "Paisii Hilendarski"