Congreso, coloquio o simposio

Infoling 3.11 (2021)
Título:Sesión monográfica del VI Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento "Lenguas, literaturas y aprendizajes en línea dentro y fuera del aula"
Entidades organizadoras:Grupo Comunicar; Ladecom; Egregius
Lugar de celebración:Online, España
Fecha de inicio:28 de abril de 2021
Fecha de finalización:30 de abril de 2021
Circular Nº:1
Contacto:Boris Vazquez-Calvo, bvzcv86@gmail.com
Descripción

La creciente digitalización e hibridación de las prácticas y modos de comunicación trastocan lenguas y literaturas y la manera de aprenderlas. Las fronteras entre lo vernáculo y mundano y lo académico y formal están cada vez más difuminadas, en gran parte debido a la influencia de las tecnologías digitales. En este simposio, se pretende aunar trabajos empíricos que tiendan puentes de diálogo entre los cambios que lenguas y literaturas experimentan fuera de las aulas y posibles maneras de aproximar la realidad académica formal en todos los niveles educativos a estas nuevas prácticas lingüísticas y literarias. Este diálogo pretende que la educación lingüística y literaria represente un espacio de vanguardia que fomente un aprendizaje comunicativo, significativo y situado que dé cuenta de cómo somos, pensamos y nos expresamos hoy. Existen numerosos ejemplos que se encuadran en este espacio intermedio y de diálogo. Por ejemplo, las prácticas de comunicación multimodal para expresar identidad, afiliación, crítica y/o jocosidad son un buen ejemplo, entre las que destaca la cultura del meme. Otro ejemplo centrado en la literatura y su vivencia expandida y multimodal lo encontramos con los booktubers, comentadores de obras literarias en formato vídeo. Además, este simposio también pretende reunir investigaciones o experiencias que muestren la necesidad de incluir la alfabetización mediática crítica, dentro de las multialfabetizaciones y la multiplicidad de prácticas letradas, que capacite para el consumo crítico de cultura popular de masas y que permita al alumnado participar en la sociedad digital.

 

Líneas:

  • Alfabetización mediática y multialfabetizaciones para la recepción crítica de la cultura popular
  • Aprendizaje de segundas lenguas en entornos digitales
  • Discurso digital, nuevas formas de comunicación e implicaciones lingüísticas
  • Literatura, influencers y la reconceptualización de las nuevas industrias culturales digitales
  • Multimodalidad en el aprendizaje y enseñanza de lenguas y literaturas
  • Nuevas formas de leer y escribir en entornos mediados por tecnologías digitales
  • Prácticas letradas emergentes dentro y fuera del aula
  • Propuestas empíricas de adaptación didáctica de multialfabetizaciones y prácticas letradas vernáculas

El congreso, ubicado bajo el concepto de “calidad de la formación docente”, está dotado de herramientas para maximizar su relevancia académica, y todos sus contenidos serán de acceso público y abierto.

 

La participación se realizará de manera virtual y en diferido y las propuestas podrán presentarse tanto en español, inglés, o portugués. Los interesados en este semnario deberán enviar sus propuestas para el "Simposio 10: Lenguas, literaturas y aprendizajes en línea dentro y fuera del aula" en el marco de la VI edición del Congreso Internacional "Comunicación y Pensamiento".

 

Resultados curriculares para participantes

  • Certificado de presentación de la ponencia en el congreso.
  • Certificado de participación en el congreso y en el libro de resúmenes.
  • Publicación digital del resumen de ponencia en libro colectivo con la editorial Egregius (ISBN)
  • Publicación de la Ponencia completa como capítulo de libro en una publicación realizada, por la prestigiosa editorial Dykinson (Q1 en el vigente Índice General SPI).*

 

* La participación en las publicación es voluntaria.

Área temática:Adquisición del español como lengua primera (L1), Análisis del discurso, Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2), Lenguas indígenas o de fuerte tradición oral y/o transmisión comunitaria, Pragmática, Sociolingüística, Traducción
Comité científico

Joan Ferrés i Prats,Universidad Pompeu Fabra de Barcelona

Agustín García-Matilla,Universidad de Valladolid (Campus Segovia)

Josep Ballester,Universidad de Valencia

Ángel Hernando,Universidad de Huelva  

Jorge Cortés Montalvo, Universidad Autónoma de Chihuahua, México,

Mª Amor Perez-Rodríguez, Universidad de Huelva

Miguel Ángel-Ortiz,Universidad Complutense de Madrid

Antonia Ramírez, Universidad de Córdoba

Carmen Marta-Lazo, Universidad de Zaragoza

Inmaculada Berlanga,Universidad Internacional de la Rioja (UNIR)

Isidro Marín Gutiérrez, Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador,

Luis-Miguel Romero-Rodríguez, Universidad Rey Juan Carlos, Madrid

Irina Salcines,Universidad de Cantabria  

Mª Mar Rodríguez Rosell Universidad Católica de Murcia

M, Dolores GuzmánUniversidad de Huelva

Martha Patricia Álvarez Chávez Universidad Aut, Ciudad Juárez, México

Alfonso Gutiérrez, Universidad de Valladolid (Campus Segovia)

Carmen Garcia-Galera, Universidad Rey Juan Carlos

Santiago Tejedor, Universitat Autònoma de Barcelona

Mónica Hinojosa Becerra, Universidad Nacional de Loja (Ecuador)

Natalia González-Fernández,Universidad de Cantabria

Noelia Ibarra Rius, Universidad de Valencia

Paula Renes,Universidad de Cantabria

Roberto Martínez Pecino,Universidad de Sevilla

Mari-Carmen Caldeiro,Universidad Santiago de Compostela

Paloma Contreras-Pulido, Universidad de Huelva

Cinta Aguaded, Universidad de Huelva

Ramón Tirado,Universidad de Huelva

Rosario Sádaba-Chalezquer,Universidad de Navarra

Agueda Delgado Ponce, Universidad de Huelva

Daniel Rodrigo-Cano, Universidad de Sevilla

Antonia-Isabel Nogales Bocio, Universidad de Zaragoza

Mari-Cruz Tornay, Universidad de Huelva/Sevilla

Victoria García-Prieto, Universidad de Huelva/Sevilla

Antonio-Daniel García-Rojas, Universidad de Huelva

Oscar Toro-Peña, Universidad de Huelva

Patricia de Casas-Moreno, Universidad de Huelva

Irma Perea Henze, Universidad Autónoma de Chihuahua, México

Isela Yolanda de Pablo Porras, Universidad Autónoma de Chihuahua, México

Javier Horacio Contreras Orozco, Universidad Autónoma de Chihuahua, México

José Luis Jáquez Balderrama, Universidad Autónoma de Chihuahua, México

Manuel Armando Arana Nava, Universidad Autónoma de Chihuahua, México

Gloria Olivia Rodríguez Garay, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México

Gloria Jiménez Marín, Universidad de Sevilla

Comité organizador

Rosalba Mancinas Chávez (Coordinadora)

Mari Cruz Tornay, Universidad de Huelva/Sevilla

Victoria García, Universidad de Huelva/Sevilla

Iván Sánchez-López, Universidad de Huelva

Arantxa Vizcaino Verdú, Universidad de Huelva

Mónica Bonilla del Rio, Universidad de Huelva

Sabina Civila de Dios, Universidad de Huelva

Daniela Jaramillo Dent, Universidad de Huelva

Bárbara Castillo Abdul, Madrid

Plazo de envío de propuestas: hasta el5 de abril de 2021
Notificación de contribuciones aceptadas:12 de abril de 2021
Lengua(s) oficial(es) del evento:

español, inglés, portugués



Fecha de publicación en Infoling:8 de marzo de 2021
Remitente:
Boris Vazquez-Calvo
Universidad Autónoma de Madrid
<bvzcv86gmail.com>