Novedad bibliográficaInfoling 2.46 (2020)

Esta obra pone a disposición de la comunidad científica el Diccionario del léxico disponible de escolares navarros de primaria y secundaria obligatoria y un estudio previo, en el que se describe y analiza la disponibilidad léxica de estudiantes de 4º y 6º de Educación Primaria y de 2º y 4º de ESO de Navarra (España). Concretamente, se presentan las pautas metodológicas seguidas en la investigación, que siguen en líneas generales las marcadas por el proyecto panhispánico y el equipo investigador navarro. Asimismo, se ofrece la nómina de criterios de edición y lematización, resultante de una revisión exhaustiva de las normas editoriales utilizadas en otros léxicos disponibles de España. Finalmente, cabe destacar el análisis cuantitativo, a partir de métodos estadísticos, que determina la incidencia de las variables seleccionadas en la producción léxica de los escolares navarros.

Prólogo

Siglas y abreviaturas

Capítulo 1. Introducción

1.1. Estudio del léxico disponible en Navarra

1.2. El léxico disponible de escolares navarros

1.3. Marco socioeducativo de la zona de estudio

Capítulo 2. Aspectos metodológicos

2.1. La muestra

2.2. Las variables extralingüísticas

2.3. Centros de interés

2.4. Trabajo de campo

2.5. Criterios de lematización y edición

Capítulo 3. Análisis de los resultados

3.1. Resultados generales

3.2. Análisis estadístico

Capítulo 4. Conclusiones

Bibliografía

Anexos

Zonas socioeconómicas de la comarca de Pamplona

Relación de histogramas