Congreso, coloquio o simposio

Infoling 12.5 (2021)
Título:Jornadas de Didáctica de la Comunicación Oral en la Enseñanza Secundaria. Transferencia de Conocimiento Escuela-universidad (JORAL II)
Entidad organizadora:Universidad de Salamanca
Lugar de celebración:Online - Salamanca, España
Fecha de inicio:9 de diciembre de 2021
Fecha de finalización:16 de diciembre de 2021
Circular Nº:1
Contacto:Rosa Ana Martín Vegas, rosana@usal.es
Descripción

En estas Jornadas, profesores de Educación Secundaria expondrán su experiencia en la enseñanza de la lengua oral presentando distintos proyectos que están llevando a cabo en sus aulas y actividades destinadas a estudiantes de diferentes edades y con características propias. A su vez, profesores de la Universidad que trabajan en formación inicial del profesorado impartirán unas charlas formativas de enfoque lingüístico como complemento teórico a las prácticas de aula de los comunicantes. El objetivo es presentar un diagnóstico de la didáctica de la lengua oral en las aulas de Secundaria y discutir sobre las posibles deficiencias que deban trabajarse en un proyecto común de Universidad y Escuela.

Área temática:Adquisición del español como lengua primera (L1), Técnicas de comunicación
Programa

Jueves 9 de diciembre

 

16:30 – 17:00 Inauguración – Planteamiento general (Rosa Ana Martín Vegas)

 

17:00 – 18:00 Nieves González Pérez (IES Pedro Mercedes, Cuenca). La presencia de la oralidad en los libros de texto de Educación Secundaria

 

18:00 – 20:30 Sesión de comunicaciones. Experiencias didácticas de profesores de secundaria

  • Elena Trujillo Belso (Colegio Calasanz Fundación Escolapias Montal. Alcalá de Henares, Madrid). Classcraft en el aula: aprender jugando.
  • Laura Morgado Nadal (IES San Isidro. Azuqueca de Henares). Periodistas en el aula de secundaria.
  • Alba Quiñones Esteruelas (IES San Isidro. Azuqueca de Henares, Guadalajara). Las dinámicas teatrales aplicadas a la enseñanza.
  • Aránzazu del Río Rodríguez (IES Leandro Fernández Moratín. Pastrana, Guadalajara). Expresión oral y dramatización en Secundaria.
  • Iñaki Tirapu León (Universidad de Salamanca, Instituto de Formación e Investigación Lingüística INFIL). Pensar para hablar: el autolenguaje como aprendizaje en la lengua materna y en lenguas extranjeras.

 

Foro de discusión

 

Lunes 13 de diciembre

 

16:30 – 17:30 Ana Ruiz Martínez (Universidad de Alcalá). Aportaciones de las disciplinas lingüísticas a la didáctica de la lengua oral.

 

17:30 – 20:30 Sesión de comunicaciones. Experiencias didácticas de profesores de secundaria

  • Mireya Angulo Manso (CTIF Madrid). La expresión oral en la Educación Secundaria Obligatoria para adultos. Marco teórico y propuesta didáctica.
  • Javier Hernández Castillejos (IES Duque de Alarcón, Valera de Abajo, Cuenca) y Álvaro García Rubio (IES Campiña Alta. El Casar, Guadalajara). Motivación y oralidad hacia el adolescente. El caso de las materias científicas.
  • Pilar Gómez Couso (IES Pedro Mercedes, UCLM y UNED. Cuenca). Aproximación al cuento de tradición oral desde el aula de secundaria.
  • Sergio Vera Valencia (IES Pedro Mercedes. Cuenca). Con sangre entra: encuentros con autores de novela negra como animación a la lectura.

 

Foro de discusión

 

Martes 14 de diciembre

 

16:30 – 17:30 Rosa Ana Martín Vegas (Universidad de Salamanca). La ampliación del léxico en la etapa adolescente.

 

17:30 – 20:30 Sesión de comunicaciones. Experiencias didácticas de profesores de secundaria

  • Ana Isabel Benito Badorrey (IES Ítaca. Zaragoza). El proceso de elaboración de un discurso en Bachillerato.
  • Teresa Cantillo Nieves (INS Isaac Albéniz, Badalona - Universidad Autónoma de Barcelona). El desarrollo de la competencia oral en secundaria: algunas actividades para trabajar los registros lingüísticos en el aula.
  • Marta de Arriba Alonso (Colegio Kostka de Santander). Experiencias con la oralidad en la clase de lengua castellana y literatura en ESO: El podcast, la intervención artística y la performance.
  • Elena Díez Delgado y Nieves González Pérez (IES Pedro Mercedes (Cuenca). La literatura como pretexto para la argumentación.
  • Laura Muñoz Armijo (INS Manolo Hugué, Caldes de Montbui- Universidad Autónoma de Barcelona). Práctica del texto argumentativo a partir de ligas o torneos de debate.

Foro de discusión

 

Miércoles 15 de diciembre

 

16:30 – 17:30 Manuel Martí Sánchez (Universidad de Alcalá). Descortesía y anticortesía en las conversaciones electrónicas adolescentes.

 

17:30 – 20:30 Sesión de comunicaciones. Experiencias didácticas de profesores de secundaria

  • Alicia Margallo González (IES Anaga. Santa Cruz de Tenerife). Plan lector: 2021, Odisea en el Classroom (podcast, debates, videoforum...).
  • Sara Prieto Rodríguez (Centro Educativo Ars Nova, Cuenca). Iniciativas para la práctica de la oralidad en el aula de Secundaria.
  • Rafael Escobar Sánchez y Luis Martínez Serrano (IES Hervás y Panduro. Cuenca). Aplicación didáctica de la tradición oral sefardí en relación con la lírica popular española.
  • Javier Bernardo Teira Lafuente (IES Vía de la Plata. Guijuelo, Salamanca). Método Boethius para el desarrollo de un currículum de Oratoria.

 

Foro de discusión

 

Jueves 16 de diciembre

 

16:30 – 17:30 María del Carmen Fernández López (Universidad de Alcalá) y Juan Aceta Delicado (IES Cardenal Cisneros. Alcalá de Henares). El acento en la construcción de identidad del joven emigrante. Proyecto de investigación.

 

17:30 – 19:30 Taller: Estrategias y evaluación de la comunicación oral. Rosa Ana Martín Vegas (Universidad de Salamanca) y Rosa Villegas Portero (Universidad de Sevilla). Modelo de rúbrica para una evaluación continua: práctica de actividad autoevaluable.

 

19:30 – 20:30 Rosa Ana Martín Vegas (Universidad de Salamanca). Conclusiones. Sesión de clausura.

Comité científico

Rosa Ana Martín Vegas (Universidad de Salamanca).

Nieves González Pérez (IES Pedro Mercedes, Cuenca).

Ana Ruiz Martínez (Universidad de Alcalá).

Manuel Martí Sánchez (Universidad de Alcalá).

María del Carmen Fernández López (Universidad de Alcalá).

 

Juan Aceta Delicado (IES Cardenal Cisneros. Alcalá de Henares).

 

Comité organizador

Rosa Ana Martín Vegas (Universidad de Salamanca).


Nieves González Pérez (IES Pedro Mercedes, Cuenca).

Lengua(s) oficial(es) del evento:

español,



Fecha de publicación en Infoling:1 de diciembre de 2021
Remitente:
Rosa Ana Martín Vegas
Universidad de Salamanca
<rosanausal.es>