Petición de contribuciones (revista)

Infoling 1.71 (2025)
Título:Revista sobre investigaciones léxicas
Siglas o acrónimo de la revista:RILEX
Volumen:8
Número:2
Año de publicación:2025
Lugar de edición:Jaén (España)
Editorial:UJA Editorial
Descripción

RILEX. Revista sobre investigaciones léxicas es una publicación digital perteneciente al catálogo de revistas científicas digitales de la Universidad de Jaén (España) y desarrollada por el Grupo I+D+i  Seminario de Lexicografía Hispánica (SLH - HUM 922), dependiente del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación propio de la Secretaría General de Universidades, Investigación y Tecnología de la Junta de Andalucía y con sede en Jaén.

 

Esta revista se publica, semestralmente, en los meses de enero y julio. Los textos publicados son sometidos a un sistema de revisión externa por pares (doble ciego). Este proceso asegura la visibilidad de los autores/as y sus investigaciones dentro de los principales índices de revistas científicas, lo que garantizará una gran difusión e impacto dentro de la investigación lingüística.

 

La gestión del proceso de evaluación, edición y gestión de la revista se realiza mediante el software Open Journal Systems (OJS), desarrollado en el marco del Public Knowledge Project (PKP). Este sistema es gratuito y abierto y no requiere ningún tipo de pago por postular, procesar, publicar o leer artículos, lo que favorece el acceso, la transferencia y el intercambio global del conocimiento especializado.

 

Las lenguas de la revista son el español y el inglés, y se exige que los textos se presenten en estilo de organización y presentación de la información propio de las ciencias humanas y sociales, establecidos por las directrices de publicación dictadas por la American Psychological Association (APA) en su última edición.

 

Proceso de evaluación por pares (doble ciego)

  1. Los investigadores/as que deseen enviar sus propuestas para ser evaluadas deben adecuar sus textos a las directrices de la revista.
  2. Todos los manuscritos que se envíen para su publicación se someterán a un proceso de evaluación por pares (doble ciego). El grupo de evaluadores estará compuesto por especialistas acreditados en uno o varios de los ámbitos tratados en la revista. Y serán propuestos por el Comité de redacción a tenor de la temática del texto y de su especialidad.
  3. Antes de la revisión de los pares (doble ciego), el Comité de redacción realizará una primera valoración del texto con el objetivo de determinar su adecuación a los principios editoriales de la revista.
  4. Una vez determinada la adecuación del texto por parte del Comité de redacción, este se remitirá a dos evaluadores que valorarán si el manuscrito debe ser aceptado, modificado o desestimado, basándose, exclusivamente, en criterios de originalidad, claridad y pertinencia. 
  5. En caso de que el artículo se acepte con cambios, se remitirá al autor/a una relación detallada de las modificaciones propuestas por los evaluadores, de modo que su publicación estará condicionada a las modificaciones señaladas por los expertos. El seguimiento y control de dichas modificaciones estará en manos de Comité de redacción.
  6. En caso de discrepancias insalvables, el Comité de redacción podrá proponer un nuevo evaluador, al que no se le informará de dicha circunstancia.
  7. Aprobado el trabajo, el Comité de redacción se lo comunicará al autor/a, pudiendo solicitar subsanaciones de tipo técnico al autor/a, quien deberá atender dicha/s solicitud/es a fin de continuar con el proceso de edición.
  8. La revista actualizará la relación de revisores/as que han intervenido en los últimos cinco años, datos que estarán sujetos a su discrecionalidad y autorización previa.

Proceso de la editorial

 

Política de investigación

 

RILEX. Revista sobre investigaciones léxicas recoge estudios e investigaciones vinculadas al plano léxico de la lengua española, priorizando las propuestas relacionadas con las siguientes ramas de la lingüística, las cuales configura de manera específica las tres secciones de la revista dedicadas a estudios de investigación en:

 

- Sección de Lexicografía

  • Teoría general y metodológica sobre el diccionario
  • Estudios teóricos/descriptivos sobre el diccionario español (monolingüe)
  • Estudios teóricos/descriptivos sobre el diccionario español (bilingüe)
  • Historia de los diccionarios del español
  • Revisiones bibliográficas (sin/con propuesta científica)
  • Revisión de un estado de la cuestión (sin/con propuesta científica)
  • Uso del diccionario con fines didácticos (español L1)
  • Innovación docente: uso del diccionario

- Sección de Lexicología

  • Estudios teóricos/descriptivos sobre el léxico (ámbito hispánico)
  • Estudios comparativos sobre el léxico (español-otras lenguas de contacto)
  • Estudios que atiendan al bilingüismo
  • Estudios sincrónicos
  • Estudios diacrónicos
  • Ámbito de la oralidad
  • Ámbito de la escritura (literario/prensa/documentación archivística)
  • Ámbito de la especialidad
  • Ámbito de la variedad del español
  • Disponibilidad léxica
  • Revisiones bibliográficas (con/sin propuesta científica)
  • Revisión de un estado de la cuestión (con/sin propuesta científica)
  • Historiografía
  • Didáctica del léxico (español L1)
  • Fraseología
  • Análisis morfo-semánticos del léxico
  • Estudios del léxico en diccionarios y corpus lingüísticos
  • Innovación docente: estudios del léxico

- Sección de Enseñanza del léxico

  • En general se aplican todos los temas dispuestos para las secciones de Lexicología y Lexicografía aplicados a la investigación de E/L2 y centrados específicamente en el estudio e investigación del léxico español.

La orientación de las propuestas puede ser teórica o práctica y adoptar enfoques tanto diacrónicos como sincrónicos. Y las lenguas de publicación pueden ser tanto el español como el inglés.

ISSN:2605-3136
Área temática:Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2), Lexicografía, Lexicología
Plazo de envío de propuestas: hasta el 20 de abril de 2025
Notificación de contribuciones aceptadas:31 de mayo de 2025


Fecha de publicación en Infoling:30 de enero de 2025
Remitente:
Jesús Camacho Niño
Universidad de Jaén
<jcninoujaen.es>