Novedad bibliográficaInfoling 1.55 (2021)

Título:Lingüística textual y enseñanza del español LE/L2
Autores/as:Santiago-Guervós, Javier; Díaz, Lourdes
Año de publicación:2021
Lugar de edición:London / New York
Editorial:Routledge
Descripción

Lingüística textual y enseñanza del español LE/L2 ofrece una visión de conjunto teórico-práctica y actualizada de la Lingüística textual, aplicada a la enseñanza del español como lengua extranjera y/o segunda, destinada especialmente a estudiantes graduados y a profesores en formación nativos y no nativos.

 

El volumen, escrito por un elenco internacional de profesores-investigadores, presenta una visión actualizada y práctica de los géneros textuales más frecuentes en programaciones universitarias. Enmarcado por una síntesis actualizada de estudios e investigaciones en lingüística aplicada, que recorre distintas perspectivas teóricas y metodológicas, recoge datos y propuestas procedentes de aulas de aprendizaje de español de distintos contextos internacionales. Su principal propósito es suscitar la reflexión teórico-práctica sobre los géneros discursivos y su papel en el aula, y ofrecer una descripción pormenorizada de los mismos para proporcionar al profesorado en formación, nativo y no nativo, recursos prácticos y propuestas didácticas que ejemplifican y guían de manera razonada cómo llevar al aula los distintos géneros textuales.

Temática:Análisis del discurso, Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2)
Índice

Índice

 

Introducción: Lingüística textual y enseñanza del español LE/L2

Javier de Santiago-Guervós y Lourdes Díaz Rodríguez

 

Parte I

Tipologías textuales

 

1. Las narraciones en la enseñanza-aprendizaje del español LE/L2

Rafael Salaberry y Llorenç Comajoan

 

2. Los textos descriptivos en la clase de LE/L2

Kris Buyse y Sara Pérez Arroyo

 

3. La argumentación en la clase de español LE/L2

Elena Landone

 

4. Textos instructivos en español nativo, no nativo y de herencia

Lourdes Díaz y Nuria Enríquez

 

5. Textos expositivos-explicativos en español LE/L2

Lourdes Díaz y Rosa Lucha

 

6. La oralidad concepcional en español: principios para su estudio

Kathrin Siebold y Ferran Robles Sabater

 

7. La enseñanza-aprendizaje de los géneros orales interactivos

Guadalupe Ruiz

 

Parte II

Géneros discursivos y comunicación

 

8. Géneros de la prensa escrita en la enseñanza del español LE/L2

Jan Peter Nauta

 

9. El discurso publicitario en la enseñanza de español LE/L2

Claudia Fernández y Valentina Noblía

 

10. El discurso científico-técnico en la enseñanza del español LE/L2

Jesús Fernández González

 

11. Lengua y discurso en el ámbito jurídico-administrativo

Javier de Santiago-Guervós

 

12. Comunicación académica escrita en contextos universitarios

Graciela Vázquez y Brenda Laca

 

13. La escritura creativa en español LE/L2

Jorge J. Sánchez Iglesias

 

14. Aprendizaje de la lectura y escritura en español LE/L2 en las redes sociales

Esperanza Román-Mendoza

 

15. Qué tipo de corpus para qué tipo de texto: de la teoría a la práctica

Kris Buyse

ColecciónAdvances in Spanish Language Teaching
Formato:libro impreso
Págs.:332
ISBN-13:9781138105362
Precio: 36,00 EUR
Formato:eBook
Págs.:332
ISBN-13:9781315101828
Precio: 30,33 EUR


Fecha de publicación en Infoling:24 de enero de 2021
Remitente:
Javier Santiago-Guervós
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