Curso de PosgradoInfoling 11.12 (2018)

Título:Diploma de especialización en educación lectora y literaria en el siglo XXI
Universidad o entidad organizadora:Universitat de València, Departamento de Didáctica de la Lengua y la LIteratura
Ciudad:Valencia
País:España
Fecha de inicio:1 de diciembre de 2018
Fecha de finalización:1 de abril de 2019
Contacto:Universitat de València, informacion@adeit.uv
DescripciónLos objetivos generales del curso son:

- Reflexionar en torno al hecho de leer y del mundo del libro como ejes para establecer las bases de la educación lectora y literaria en la formación del ser humano en las diferentes etapas escolares y a lo largo de la vida (life-long-learning).
- Profundizar en la didáctica de la lectura y la lectura literaria en los diferentes niveles educativos, sobre todo, educación infantil y primaria.
- Desarrollar y mejorar la competencia lectoliterària docente y de los diferentes profesionales implicados en la enseñanza de la literatura y la lectura.
- Promover prácticas innovadoras, de investigación y de mejora profesional en cuanto a la didáctica de la literatura y la lectura.

Los objetivos específicos del títulos son:

- Promover la lectura, la lectura literaria y la escritura creativa y crítica como fundamentos de la educación lectoliterària y la construcción de la identidad personal y social.
- Desarrollar capacidades, habilidades, estrategias, destrezas y hábitos para la enseñanza de la lectura y la lectura literaria en ámbitos formales y no formales.
- Conocer los retos y las dificultades de la educación lectora y literaria en el siglo XXI.
- Explorar y conocer las posibilidades de los diferentes factores implicados en la didáctica de la lectura y la literatura.
- Aprender a generar y analizar la calidad y las implicaciones inherentes a los materiales didácticos por los diferentes niveles educativos, etapas e intereses lectores.
- Aprovechar el potencial de la educación lectoliterària en la construcción de la ciudadanía y la formación integral del ser humano.
- Generar un espacio de reflexión y diálogo crítico entre todos los implicados en la educación lectora y literaria.
- Aprender a sistematizar y coordinar acciones, experiencias, actividades y dinámicas alrededor de la enseñanza de la lectura y la lectura literaria.
Área temática:Otras especialidades
Remitente:Miquel Oltra Albiach
Institución: Universitat de València
Correo-e: <miquel.oltrauv.es>
Fecha de publicación en Infoling:8 de noviembre de 2018

Cursos:desde 2010